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景观生态学是近几年来迅速成长起来的、新兴的交叉学科，其理论发展迅速、应用前景广泛。在地理理科基地班的《景观生态学》教学中应加强生态学基础理论；应根据国内外最新景观生态学的理论或实践研究成果，及时更新景观生态学教学内容；应注重多媒体教学手段的应用。 相似文献
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随着计算机科学的迅速发展 ,多媒体教学系统已逐渐被人们认识并受到师生的喜爱 ,多媒体教学已经成为当今教学改革的一种重要手段。由于国内关于地图学的计算机辅助教学软件系统的开发较少 ,我们研制了《地图概论》多媒体教学软件 ,对这门课程进行了生动形象的讲解 ,并配有相关的练习 ,供地理信息系统专业的学生使用。一、总体构思在设计该ＣＡＩ软件时 ,考虑到教学对象为地理信息系统专业的本科生 ,课件的主要目标是使用户从总体上了解《地图概论》这门课程整个知识体系的表现 ,故采取框架结构的形式实现。每小节成为相对独立的单元 ,并利用… 相似文献
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Authorware开发《测量学》多媒体课件的经验与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
随着IT产业的飞速发展，计算机技术已经深入到社会各个领域，从而也为传统教学方法的改革创造了有利的条件。《测量学》是测绘工程专业的专业基础课，其教学质量的高低直接影响到专业课的学习。因此，如何提高教学质量成为每个教师十分关心的问题。将《测量学》中一些基础的重要的知识制作成多媒体，教师借助于此，进行教学，既节省时间，又形象直观，不失为提高教学质量的一条重要途径。为此，作者运用Authorware软件开发了《测量学》多媒体教学课件，在开发过程中积累了一些经验，在此进行介绍，以抛砖引玉。 相似文献
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《植物地理学》是自然地理学专业的一门基础课，又是一门边缘学科，在教与学方面有其独特的一面，教的方面：注重实践 ，图文，影像资料应用较多，采用多媒体教学，必要而有效；学的方面：既要注重与地理学其他学科的联系，也要注重哲学思想的指导。 相似文献
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浅谈多媒体教学及课件制作应该注意的问题 总被引：4，自引：0，他引：4
对多媒体教学及课件制作过程中应该注意的问题进行了探讨,指出多媒体教学应该与传统教学方法、形体语言相结合,注意与学生互动,给学生留足够的记笔记时间,在多媒体课件制作过程中应该注意画面简洁实用,字体规整,图片、图像贴切,动画、声音适宜,充分发挥多媒体教学的优势,提高教学效率。 相似文献
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正随着多媒体网络技术的日新月异,基于多媒体网络环境下的教学研究、教学模式开发日趋深入,网络对教学的作用与潜能愈加显现出来。运用多媒体网络组织地理教学,比起传统的"一支粉笔、一本书、一张地图"的教学,无疑为地理教学改革提供了强大的动力。但是,在教学实践中,也暴露出一些问题。我们手上的粉笔灰越来越少,黑板寂寞无聊的成了摆设。难道这些传统的教学手段真的已经丧失其价值了吗?下面我想结合自己的教学实践,就目前高中地理 相似文献