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1.
自2006年3月起,新野县樊集乡村民建房纷纷要求办理一份司法见证书,这是该乡国土所为加强农村宅基地管理,减少宅基纠纷而采取的新举措。截至目前,已有52户村民办理了农村宅基地司法见证书。 相似文献
2.
3.
2008年10月16日,对修武县周庄乡李屯村村民李海头来说是个“特殊”的日子,他家的新房开始动工了。李海头逢人便说:“多亏了薛所长和咱国土所,要不是他们,我这房还不知道啥年头才能盖啊!” 相似文献
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6.
通过分析地图扫描数字化的误差因素.运用质量控制图评价学生实验数据质量,能够直观地对学生实验数据做出判断,同时也能比较各个实验小组及班级之间总体实验水平,及时发现实验准备工作中及实验方法本身的有关问题。 相似文献
7.
传统的地理复习课,常常是教师把所学过的知识像“炒冷饭”似地再现给学生,教师在讲台上讲课口若悬河,学生听课却索然无味,听课效率不高,达不到效果。为使复习课上得更生动,真正体现把课堂还给学生,教师不妨尝试采用小组竞赛的方式来进行地理复习。由教师根据教学内容设置一系列问题并赋于一定分值,题型一般包括必答题和抢答题 相似文献
8.
9.
参与式农村发展理论与实践—来自滇川黔地区的经验 总被引:3,自引:3,他引:3
参与式发展是80年代末初形成的一种发展学理论和方法,完成从学术研究到发展实践的变成,已经在大范围的政府资助的项目中应用。通过总结从事参与式农村发展引进、试验及应用的10年经验,认为参与式是发展的一种思想和一套简单和可视的方法,能够有效地协助受教育少的村民分析自己面临的问题,寻找可行和适合于他们自身条件的解决办法,提高项目受益者自己的能力。参与式的应用和推广需要一批有参与式理念和经验的发展工作者,更重要的是培养基层工作者,他们在日常与村民接触的工作应用参与式的方法。实践者除了行为、态度的转变和熟练应用参与式方法的技巧外,还需要有培训的能力、协调和协助的技巧、机构管理与项目管理的知识、以及咨询服务的技能。 相似文献
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