“地理素养与测绘技能”双驱动的GIS专业大学生创新能力培养模式的探索

在信息技术快速发展和万众创新、大众创业的时代背景下，创新与创新人才已成为国家发展的重要推动力，创新教育和创新人才培养成为高校的重要任务。本文以武汉大学地理信息科学（GIS）专业为例，结合专业特点和优势，探索了"地理素养、测绘技能"驱动下的GIS专业大学生创新能力的培养模式和"厚基础、重知识、强技能"的贯通式培养途径。围绕创新人才培养和成长的内在因素和外部条件，从人才培养方案与课程体系、创新型教师团队与新型教学方法、教学科研创新平台与创新条件、创新人才发展评价与激励机制等4个方面开展了创新型发展探索。结合实践表明，本模式取得了显著的创新成果，产生了良好的示范辐射作用。     

南极罗斯海沉积物中可培养菌株的分离及胞外水解酶活性检测

研究了南极罗斯海地区沉积物中可培养微生物多样性,并检测了菌株胞外酶活性,为开发利用南极资源奠定基础。采用Zobell2216E培养基、土豆培养基(PDA)及稀释平板划线法分离并获得纯培养的细菌和真菌,分别通过16SrDNA、18S/ITS序列鉴定分析了可培养微生物的多样性和系统发育。从南极罗斯海沉积物样品中获得78株细菌和54株真菌,细菌、真菌的优势菌株分别为嗜冷杆菌属(Psychrobacter)、枝孢属(Cladosporium);78株细菌菌株中有2株与模式菌株的16SrDNA基因序列相似性小于97%,可能是潜在的细菌新物种。细菌API20NE生理生化和真菌产胞外酶活性结果表明,获得的细菌和真菌大多数可检测到胞外水解酶活性。本研究丰富了南极可培养微生物资源,为南极罗斯海地区可培养微生物的多样性研究以及南极微生物资源的应用研究奠定了基础。     

非线性Rossby波所满足的三阶Zakharov方程与低频振荡

本文在基本气流具有水平切变的情况下,利用摄动法导出了非线性Rossby波所满足的三阶Zakharov方程,然后,考虑了基流具有弱切变的情况,通过使用三阶Zakharov方程研究了Rossby波列的第一类不稳定性问题。结果表明:通过非线性作用,大气中的Rossby波列可产生调制不稳定。同时,本文对这种不稳定的区域,增长率和周期进行了详细的计算,并讨论了波振幅、波数、纬度和基流切变对它们的影响,指出Rossby波列的调制不稳定可以激发30～60天的低频振荡。     

地球物理现象和太阳活动中的高频振荡

本文用几种谱分析方法了从１９７６年７月－１９９２年９月期间的地球物理资料（日长变化，大气角动量）和太阳活动及１９７６年７月－１９８７年１２月的日冕指数。结果证实所有序列中呈现出４０－６０天的振荡，同时也表明：它们的振幅和周期是随时间变化的。本文研究了谱结构的时空分布和讨论地球物理象与太阳活动之间的可能联系。     

矿物数字博物馆的建设构想与实现

在基于互联网的应用、信息数字化、多种技术发展较为成熟及适应公众需求的基础上,对矿物数字博物馆的建设做了简要的分析,将矿物按矿物一结晶学分类方案将馆藏矿物进行合理的分类,设计了七大功能结构和相应的子结构,并对矿物所要展示的内容设定了标准.建设矿物数字博物馆旨在利用三维技术、多媒体技术、文字信息等,将矿物从宏观的外形到抽象的晶体形态和微观的晶体结构及其最小单位结构通过网络的形式具体展现给观众.矿物数字博物馆的建设可以为人们认知整个矿物世界搭建一个良好的平台,在科研教学、推动国民科学普及教育、培养创新人才方面发挥重要作用.     

浅谈目前我国的养虾业

近年来，由于虾病大面积的连续暴发，给我国养虾业带来了极其严重的灾害。人们惊恐不安、思想混乱：有的持悲观消极情绪，认为明年宁肯撂荒，对虾是不能养了；也有些人持侥幸心理，盲目地认为对虾过去怎么养，今后还得怎么养。我们认为对虾是要继续养的，但必须尊重现实，彻底打破传统的养虾观念和技术观念，认真分析问题实质，找出新的规律性东西。进行“巧养”对虾，走“稀放、优质、高效”的路子，才能度过难关，迎来我国养虾业新的曙光。其具体措施有如下几点：１把好清池消毒关清池消毒尽管是一个老问题，但必须当成新问题来强调。由于…     

A Forced System of Two Cylinders with Various Spacings

The spectrum characteristics and wake structures for a circular cylinder oscillating in a wake are investigated by use of the currently modified virtual boundary method. A forced system of two cylinders with a small spacing ( the downstream one is made to oscillate in the transverse direction) is studied and interesting flow characteristics are observed. A vortex switch and the change of vortex modes (between 2S mode and 2P mode) are observed in the “lock-in“ region. Vortex bands are formed and lost with the increasing excitation frequency. Information concerning saddle points in the flow field is obtained for different excitation frequencies. For a forced system of two cylinders with a large spacing, the upstream cylinder sheds vortexes because there is no downstream cylinder oscillating in the wake. No distinct “lock-in“ response is found for the downstream cylinder.