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1.
强化《测量学》实践性教学的方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍国家教委高等工程专科学校教学改革试点水资源与水文专业的《测量学》实践性教学改革成果,阐述了《测量学》实践性教学的考核内容,办法与评分标准以及在实践中取得效果。  相似文献   
2.
对1999年6-9月利用MOS预报方法制作 的湖北省常规要素预报结果进行了检验用分析,结果表明:该方法对湖北省的降水,最高气温及最低气温要素有一定的预报能力,同时针对温度和降水的预报误差差形成原因作了分析,并对缩小误差提出了相应的改进措施。  相似文献   
3.
边坡岩体质量分类体系的CSMR法及应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
详细、系统地介绍边坡岩体质量评分类的CSMR法,并结合西南某水电站进水口边坡工程的实例,讨论运用CSMR系统进行边坡岩体质量分类的改进意见。实践证明,此法具有简便性和可行性,值得进一步推广。结合工程实践,并指出此法的不足之处。  相似文献   
4.
对1999年6~年6~9月利用MOS预报方法制作的湖北省常规要素预报结果进行了检验和分析。结果表明该方法对湖北省的降水、最高气温及最低气温等要素有一定的预报能力。同时针对温度和降水的预报误差形成原因作了分析,并对缩小误差提出了相应的改进措施。  相似文献   
5.
正新课改后,开放性试题受到越来越多的研究和关注。开放性试题虽然给阅卷工作带来了难度,但是却给考生以更大的思维空间,为考生提供了展示自己能力的机会和平台,有利于考生思维空间的拓展和对考生创新精神的考查。因此,近年来开放性试题已成为命题的一个热点,地理学科也不例外,其具有的综合性、地域性、开放性等特点非常适合命制开放性试题来考查学生的地理观察能力、实践能力、思维能力、表达能力等  相似文献   
6.
张业惠 《矿产与地质》2003,17(6):735-737
详细地介绍了车工高级工对蜗杆的加工应会考试的评分标准及实际操作过程中的技巧及注意的事项,指出灵活运用所学知识,掌握好金属切削工艺的三大要素是提高产品质量和生产工效的关键。  相似文献   
7.
国家大气成分本底观测研究台站体系建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
2005年,科技部在“生态与环境国家野外科学观测研究台站专家组”基础上,吸收了来自有关部门的部分专家,组成“大气成分本底”初评专家组,根据国家野外站申报指南、遴选方法、遴选指标和评分标准,配合终评专家组,具体指导、实施国家野外台站的评审和遴选工作,新增了3个大气成分本底国家野外站(北京上甸子、浙洫临安、黑龙江龙凤山)。2006年,青海瓦里关大气成分本底站通过科技部组织的评估认证,正式进入了国家野外站系列。  相似文献   
8.
通过引入模糊数学理论,根据计算得到的模糊等价矩阵,用关系系数进行分类,从而较定量地揭示了我区北部盛夏(7—8月)各站间强降水过程的相关程度.  相似文献   
9.
辽宁省分县指导预报评定检验系统是根据业务工作需要,以"辽宁省气象台中短期指导预报天气预报质量检验办法"为评分标准,使用VB语言为工具,应用分县指导预报及每日实况等基础资料开发研制的。系统实现了54个县站24—168 h的降水、温度等指导预报产品以及实况资料的自动入库、评定功能;建立了辽宁省指导预报评分统计平台,实现了对全省中短期指导预报产品按不同的预报项目、预报时段和预报区域的评定检验功能,基本实现了指导预报评分的标准统一化、操作简单化、报表规范化及评分自动化。通过对指导产品分站、分区和分时效的预报结果检验,可找出天气预报的薄弱环节,提高指导预报的水平,为各级台站提供具有一定可信度的指导预报产品具有重要的意义,有利于提高指导预报准确率及各市县级台站对指导预报的有效使用及评价。  相似文献   
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