总体最小二乘法在相机标定中的应用

对比总体最小二乘方法与最小二乘方法在相机标定中的适用性及优越性。在相机标定中,由于像点坐标和对应的地面点坐标均存在误差,因此采用总体最小二乘方法对误差方程中的系数矩阵及观测向量同时改正,能够建立更加合理的计算模型。文中以相机标定两步法为例,通过实例解算,证明利用总体最小二乘法能够得到精度更高的相机标定参数解。     

能力立意背景下区域地理高考试题的发展

区域地理作为我国地理基础教育的一个重要组成部分，在地理高考试卷中一直占有较大的比重。随着课程改革的不断发展，区域地理试题的命题已经由“知识立意”逐年向“能力立意”方向转化。回顾和探讨近些年来在能力立意背景下区域地理高考试题的发展变化，不仅有助于我们提高区域地理试题的编制水平，     

加拿大的地理教学

加拿大的教育既有英国的特色，又有法国特色，同时也深受美国影响。     

注重基础 强化能力 凸现积极的地理教学导向——2010年上海市普通高中地理学业水平考试简析

高中地理学业水平考试作为目标参照考试,既是对每一个高中学生地理学习水平的测试,也可以在一定程度上考量地理教师的教学水平,并在客观上对高中地理教什么和怎么教起到方向标的作用。2010年推出的上海市普通高中地理学业水平考试,以《上海市中学地理课程标准（试行稿）》为命题依据,遵循《2010年上海市普通高中学业水平考试地理学科考试大纲》所确定的测量目标和内容要求,     

近景摄影测量中大角度问题的探讨

应用摄影测量中的解析算法,研究倾斜摄影和交向摄影中大角度摄影情况下的解算方法对经典解析算法的影响,推导大角度摄影情况下从相对定向至绝对定向这一解析过程的算法,通过算例证明在大倾角摄影条件下利用该算法能够准确计算出地面点坐标以及反算出像片的外方位元素,从而验证本算法在大倾角近景摄影测量中的适用性。     

CA型新一代天气雷达触发器故障分析及处理

天气雷达的触发器为调制器可控硅提供触发放电信号,触发器故障后将导致调制器人工线无法放电,发射机停止工作。通过对六盘水新一代天气雷达（CINRAD/CA）多次触发器故障的原因分析,发现触发器控制板3A11A1上Q1场效应管(IRFPS43N50K)被击穿,栅极、漏极与源极之间两两短路,是导致R23过热烧毁的主要原因。在分析电路图和信号流程的基础上,结合六盘水雷达触发器故障,介绍了类似故障的处理方法,旨在使技术保障人员掌握触发器组件的原理和维修方法,提高排除此类故障能力。     

审视·催生·创新:实现"世界咖啡汇谈"与高师地理教学的深度融合

创新人才的培养离不开培养模式的创新。“世界咖啡汇谈”能够促进参与者深度对话,释放灵感与创造力,是创造集体智慧的有效方式。本文基于“世界咖啡汇谈”模式的理念和原则,将其与高校地理课堂教学深度融合,通过“设定情境,明确共同学习愿景”“建设‘共同学习环境’,合作探索真正问题”“实现观点‘异花授粉’,共同创造集体智慧”“学会彼此倾听,共同催生深度对话”“总结反思,共同分享集体智慧”等路径培养大学生的质疑精神、批判思维与合作交流等优秀品质,促进学生形成综合素养。     

地理开放性试题评分标准浅析

正新课改后,开放性试题受到越来越多的研究和关注。开放性试题虽然给阅卷工作带来了难度,但是却给考生以更大的思维空间,为考生提供了展示自己能力的机会和平台,有利于考生思维空间的拓展和对考生创新精神的考查。因此,近年来开放性试题已成为命题的一个热点,地理学科也不例外,其具有的综合性、地域性、开放性等特点非常适合命制开放性试题来考查学生的地理观察能力、实践能力、思维能力、表达能力等