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1.
初中地理新大纲和新教材的特点蔡玉霖(泉州教育学院)地理学科是义务教育初中阶段必修的一门基础课程,1992年国家教委颁布的《九年义务教育初中地理教学大纲)和1993年秋在全国发行使用的人教版新编九年义务教育《初中地理)教材,比较充分地体现了义务教育的性...  相似文献   
2.
蔡玉霖 《福建地理》2003,18(3):54-56,36
本文结合福建省的高考评卷实践,根据考生的答题情况和成绩统计,就地理综合题的答题错误进行简要分析,并提出高考地理复习的教学对策。  相似文献   
3.
本文结合福建省的高考评卷实践,根据考生的答题情况和成绩统计,就地理综合题的答题错误进行简要分析,并提出高考地理复习的教学对策.  相似文献   
4.
蔡玉霖 《福建地理》2004,19(2):49-51
为了适应基础教育课程改革的需要,满足学生的发展需求,本课题从泉州实际出发,立足于地方课程的开发,依据现代教育理论和地理课程标准要求,以“改进学生的地理学习方式”为突破口,努力优化乡土教材《泉州地理》质量,注重理论与实践的相结合。  相似文献   
5.
古代伊斯兰教传入泉州的地理透视蔡玉霖(泉州教育学院)一、古伊斯兰教传人泉州的主要表现宗教是文化的重要组成部分。它在文化景观中的印迹十分明显。考察古伊斯兰教传入泉州的主要表现,可透过其遗存的文化景观,揭示其历史事实。(一)现存的清真寺建筑伊斯兰教有其独...  相似文献   
6.
为了适应基础教育课程改革的需要,满足学生的发展需求,本课题从泉州实际出发,立足于地方课程的开发,依据现代教育理论和地理课程标准要求,以"改进学生的地理学习方式"为突破口,努力优化乡土教材<泉州地理>质量,注重理论与实践的相结合.  相似文献   
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