“三个维度”看云南旱灾

正旱灾是我国发生范围最广、频次最高、持续时间最长的渐发性气象灾害,西南地区是我国的四大旱灾多发地区之一[1]。2009年秋季到2010年春季我国云南遭受百年一遇特大旱灾,这场旱灾"持续时间之长、干旱程度之深、旱情发生范围之广、造成损失之大"创下了自上世纪50年代有气象资料记载以来的"四个历史之最"[2]。继此之后,云南地区又连续遭遇2011年雨季干     

澳门地理资讯教学的特点及其启示

资讯,是指能在相对较短的时间内给即时获得并利用它的人带来价值的信息。新闻、资讯都是信息,但与新闻时效短的特点相比,资讯的时效较长,且能为教育提供教学价值,所以,资讯会在一个较长时期内因为它的价值而被关注和利用。如资讯教学就是一种很好的利用方式,它是指教师按照课程标准的要求,根据学生的实际学习需要,精选与课程主题、课程内容相关的资讯进行授课的一种教学活动。澳门地理暨教育研究会理事长黄逸恒认为地理资讯教学就是地理教师根据地理课程标准的要求,精选与地理课程内容相关的地理资讯进行授课的一种教学活动。地理资讯教学能够激发学生的学习兴趣与求知欲、开阔学生的视野,让地理教学充满活力。