俄罗斯初中地理课程改革评述:新版教育标准与新版教学大纲

2021年俄罗斯教育部公布了新版基础普通教育标准、新版示范性教学大纲,并于2022年秋季学期起正式实行。基础普通教育地理学科延续“三个素养”的培养和评价方向,力图改善俄罗斯地理教育中存在的问题。地理课程的设置贯穿基础普通教育始终,继承了俄罗斯地理课程设置的传统,仍然以区域地理为重,增强了对环境与人文的关注。课程内容从自然走向区域,从世界回到本国。     

全球纬向平均大气环流基本模态年代际变化的凝聚小波分析

应用1871-2008年NCEP／NCAR月平均再分析资料,研究了1948-2008年期间全球纬向平均大气环流基本模态的年代际变化.小波凝聚谱的结果表明全球纬向平均大气环流基本模态存在显著的20年左右周期的年代际变化.小波凝聚位相的结果清楚地显示了纬向平均大气环流基本模态的变化顺序.在20年左右的年代际变化时间尺度上,全球纬向平均温度超前纬向平均位势高度2个月,同时超前纬向平均流10个月出现变化;全球纬向平均位势高度又超前纬向平均流8个月出现变化.全球温度上升(下降), 将使高纬度的纬向平均位势高度降低(升高),中低纬度的纬向平均位势高度升高(降低);进而使得中高纬和热带的纬向平均西风加(减)速或东风减(加)速,同时使极地和副热带的西风减(加)速或东风加(减)速.20世纪70年代末期以来全球显著增暖的异常信号最早出现在南半球对流层顶附近,其次出现在南半球对流层低层、北半球对流层顶附近和北半球对流层低层.