3层C/S结构及其在3维地形虚拟现实中的应用

介绍3层Client／server(C／S)结构的基本概念，分析3层结构下软件开发的优点，并且研究3层C／S结构在3维地形虚拟现实中的应用。对客户端3维地形虚拟现实可视化界面的建立、应用服务器和数据服务器的设计与实现以及各层问数据传递技术等问题进行研究，并对基于3层C／S结构下开发的3维地形虚拟现实系统进行测试。     

创新型摄影测量教学实验系统的设计

为了在测绘学科教学实践中提高学生的理论水平和分析解决问题的能力,该文以摄影测量的生产流程为主线,研究实现从航空数据获取、像控点测量、空中三角测量、"4D"数据产品生成、三维建模与仿真到GIS属性入库的全过程模拟,旨在解决摄影测量课程教学过程中所面临的抽象、枯燥、高成本、高风险的问题;并以摄影测量实验系统采集的数据为基础,增加了控制测量、GIS入库、三维GIS等实验内容,以期为测绘学科的教学发展以及学生的实践能力提高作出贡献。     

通过真正射影像快速构建三维建筑物场景的方法

数字摄影测量技术正从单机工作方式向系统集成的工作方式转变,获取和处理空间数据已变得较为容易。在三维数字城市建筑物建模方面,要求必须快速有效地提取建筑物边界,才有可能进行快速的三维景观建模作业。本文提出了利用DSM和真正射影像相结合构建地形景观的一种新方法,首先从真正射影像上提取建筑物的边界线,对建筑物多边形进行三角化处理,视地面模型为一带洞多边形,同样进行Delaunay三角化处理,接着从DSM和DEM获取建筑物的高度信息,构建三维建筑物模型,最后通过纹理映射的方式,对整个建模场景进行纹理贴图,这一方法取得了较好效果,已经在生产实践中得到了应用。     

基于ArcSDE的空间数据综合管理系统设计与实现

讨论了以ArcGIS 9、ArcSDE和Oracle9i数据库管理系统平台为支撑,采用先进的数据存储管理技术对包括矢量、栅格以及DEM等各种类型、各种比例尺的地图数据实施集中、统一、高效的管理系统设计与实现。详细阐述了系统技术框架、空间数据存储方案、涉及的关键技术及系统主要功能。     

“互联网+”时代GIS的智能特征及展望

2016年11月10—11日,中国测绘地理信息学会2016年学术年会在广西南宁召开。会议期间《测绘科学》编辑部对中国工程院院士刘先林研究员进行了专访。围绕本届年会"互联网+测绘地理信息"的主题,刘先林院士就"互联网+"时代下GIS在作业范围、重复采集频率、分辨率与精度、后处理智能化特点、GIS与大数据的融合、增强型GIS对3D GIS提出更高要求等特征以及3个创新要求进行了阐述。刘先林院士以"万亿产值的智慧城市中的地理信息"和"万亿产值的虚拟现实技术中的地理信息"为主介绍了增强型GIS的广泛应用空间,提出更深层次的专业应用——公路BIM,认为将来会出现网络空间与GIS实体空间相互融合、IP地址空间化与电子标签网等新趋势。     

数字航空摄影测量的相机检校

介绍数字航空摄影测量中数字相机检校的理论与方法,主要包括检校场的建立、检校的数学模型及解算和检校结果的验证等内容.通过实例验证与分析得出结论,为数字航空摄影测量系统研究的后续工作提供基础性的保证.     

精确时空立体景观虚拟现实的构建与应用方法研究

本文提出一种适应人眼双目立体视觉的、可以精确进行三维量测的虚拟现实系统概念 ,阐述了这种系统的社会需求、理论依据和构建技术 ,特别详细讨论了人造立体视觉所应遵循的几何物理条件 ,三维模型数据获取方法、立体模型显示与立体观测方法、以及虚景与实景叠加等技术问题 ,并给出相应的解决方案 ,列出了应用成功的范例     

复杂地区机载SAR数据获取航线规划

本文主要论述机载SAR数据获取航线规划,提出了适合于地形复杂地区机载SAR航摄的航线规划方案。详细说明了航线设计方法,并引入低分辨率的DEM数据,对航线规划结果进行了模拟;最后对机载合成孔径雷达航摄进行三维模拟,以期更好地显示并检验航线规划结果。     

SWDC-4数码航空相机虚拟影像生成

介绍了利用外视场拼接技术生成虚拟影像的主要过程和原理,包括相机检校、影像纠正、内部相对定向、虚拟影像生成.实验结果表明,SWDC-4数字航摄仪的高程精度指标达到同类产品的国际领先水平,平面精度指标达到国际先进水平.测图精度检测结果表明,使用SWDC-4数码航空相机影像资料测制的1:500、1:1 000、1:2 000、1:5 000比例尺地形图满足精度要求,优于规范规定的限差.     

我的自主创新之路

尊敬的各位领导、同志们: 　　刚才,各位同事和朋友们给了我很多的表扬和赞美.其实,作为一名普通的科技工作者,我只是做了一些应该做的事情,但党和人民给了很高的荣誉,我非常感动,也备受鼓舞.我从1962年武汉测绘学院毕业,一直从事测绘科研工作,至今已有45个年头了.几十年的学习和工作历程,我最深刻的体会有以下几点.……