基于CORS数据反演江苏上空电离层电子密度

本文利用IRI2007模型和江苏CORS网数据,结合附加约束的同时迭代重构算法,反演了地磁平静日江苏上空电子密度的结构分布。结果表明,整个研究区域电子密度在不同纬度和不同高度上存在明显的日变特征,电子密度最大值出现在北京时13～15时,随着时间推移,峰值幅度衰减;白天出现明显的E层,夜晚消失;反演结果说明了电离层三维层析技术为监测电离层时空结构提供了一种强有力的实验支持。     

《GPS定位技术及其应用》课程实践教学体系的构建

结合GPS技术的应用及发展趋势，提出了构建GPS定位技术及应用课程实践教学体系的重要性和原则。结合我校的教学改革经验，对实践教学环节的内容和体系进行了详细论述，对推进GPS课程的教学改革具有很好的参考价值。     

基于CORS数据反演江苏上空电离层电子密度

本文利用IRI2007模型和江苏CORS网数据,结合附加约束的同时迭代重构算法,反演了地磁平静日江苏上空电子密度的结构分布。结果表明,整个研究区域电子密度在不同纬度和不同高度上存在明显的日变特征,电子密度最大值出现在北京时13～15时,随着时间推移,峰值幅度衰减;白天出现明显的E层,夜晚消失;反演结果说明了电离层三维层析技术为监测电离层时空结构提供了一种强有力的实验支持。     

测量学教学方法改革的研究

认为在测量教学方法中应把握“一个实质，两条主线”，一个实质就是确定点的空间位置；两条主线就是测绘与应用地形图和施工测设及其应用。论述了测量学教学方法改革中的一个重要问题，对其重要性和具体方法进行了详细论述，教学实践证明，取得良好效果。