关于气象部门人才资源能力建设的思考

人才能力建设是全国人才工作会议热点话题之一，也是中共中央国务院《关于进一步加强人才工作的决定》中的重要内容。在全国气象部门人才工作会议上，提出了要加强部门人才资源能力建设，把知识的更新和实际能力特别是创新能力的提高作为教育培训的核心目标。本文论述了有关人才资源能力建设的理论思想，结合部门实际研究提出了人才资源能力建设的主要内容，从三个方面提出了加强部门人才资源能力建设的有效途径。     

专业化职业培训教师队伍能力结构研究初探

随着职业培训需求的日益加大及其重要性的日益凸出，打造一支专业化的职业培训教师队伍已成为一种必然。本文以职业培训具有的特征为研究视角，分析了专业化职业培训教师队伍应具备的能力要素，并尝试构建了专业化职业培训教师队伍能力结构模型。     

编码震源提高地震探测能力的野外实验研究

地球深部结构研究是地震预报和地球动力学研究的基础，传统人工地震受到探测深度、分辨率或震源能量的环保限制，探索利用小能量震源进行深部高分辨率探测技术具有重要意义.本文借鉴雷达探测中的编码原理，开展了震源编码探测实验，利用人工震源向地下发送具有独特特征的随机编码序列脉冲，作为一次等效激发，利用准确记录的编码震源的源函数与地震连续观测的互相关进行“解码”分析，获取地下信息，形成编码地震探测技术.实验表明编码地震能够大幅度提高地震探测能力，利用小能量震源获得远距离的探测和高分辨率，是一种具有重要发展前景的人工探测技术.     

铅挤压消能支撑框架模型结构试验研究

通过铅挤压消能器的低周反复加载试验,以及安装有铅挤压消能器的钢筋混凝土消能支撑框架模型结构的伪静力试验,主要研究了铅挤压消能器单独受反复荷载时的消能性能以及其在模型结构中所起的消能作用,模型结构的破坏机理和整体消能能力。研究结果表明,铅挤压消能器具有很好的消能能力,在模型结构总耗能中占据了很大的比例,模型结构具有较好的耗散地震能量的能力。     

勘察设计企业核心竞争力研究

企业竞争力就是企业在适应、驾驭外部环境的过程中成功地从事经营活动的能力，就是比其竞争对手能够更有效地满足消费者需要的能力。企业核心竞争力是一家企业在竞争中比其它企业拥有更具有优势的关键资源、知识或能力，它具有竞争对手难以模仿、不可移植、也不随员工的离开而流失等特点。它对公司的竞争力、市场地位和盈利能力起着至关重要的作用。     

提升铁路勘察设计企业绩效管理能力的思考

多数铁路勘察设计企业绩效管理存在着观念落后、配套措施不到位、未充分发挥促进员工发展的作用等问题。为进一步提升铁路勘察设计企业绩效管理能力，本文提出了树立以企业战略为导向的绩效管理观念、坚持“以人为本”的绩效管理理念、建立科学的绩效管理体系、差异化设定考核指标、兼顾财务指标和非财务指标等对策建议。     

论建立机关效能建设长效机制的关键

机关效能是一个机关办事效率和工作能力的综合反映。机关效能建设就是运用各种科学的管理手段、制度和载体，调动工作人员的积极性、主动性和创造性，不断提高工作人员的办事效率和工作能力，提高为人民服务的质量，保证党和政府的方针政策得以贯彻落实的一种高层次的管理活动。根据秦皇岛市局近年来的工作实践，笔认为应牢牢把握和抓住以下几个关键，建立机关效能建设长效机制，才能有效提高机关的行政效能，更好地为人民群众和经济发展服务。     

海南州气象部门发展科技服务与产业的探讨

为适应新形势的要求，中国气象局提出了“以基本气象系统和科技服务为依托，充分发挥气象部门的优势，建立适应社会主义市场经济体制的，具有部门特色，多层次、多门类、具有一定规模效益和市场竞争能力，管理体制和运行机制比较完善，以高新技术产业为重点，信息产业为主体的综合性产业体系”的气象部门科技服务与产业发展的总体目标。加快发展科技服务与产业，对于调整海南州气象部门事业结构，提高职工生活水平，促进气象事业持续、快速、健康发展和全局的安定团结都具有重要意义。本文结合海南州气象部门发展科技服务与产业的实际，谈谈自己粗浅的看法。     

建设区域天气观测网 提升气象服务能力

雨量和雨情是重要气象信息,也是天气预报的重点和难点。为了大力提升雨情服务的精度和时效,适应社会进步、经济发展和建立和谐社会的需要,2004年河南省气象局制定了在全省2200个乡镇建设自动雨量站的方案。截至2005年底,全省已建乡镇自动雨量站1460个,基本形成了高时效、高精度、自动化和覆盖全省的雨量监测与信息服务网,并在2005年汛期气象服务中发挥了重要作用。1乡镇自动雨量站网建设1.1建设背景河南国土面积虽然只有16.7万km2,但却是全国人口第一大省和农业大省,生产总值列中西部省份之首,粮食总产稳居全国第一。同时,河南地跨长江、淮…     

大学英语等级考试的信度与效度测试:英语四、六级与有效交际能力

关于大学英语四、六级,及其英语口语考试,是否具有科学的信度与效度这一问题的论证,引起了诸多争议。运用Carl Popper的反证法,在怀疑并否定其具有科学信度与效度方面,也不乏许多挑战权威的例子。尽管现今反证的理论与例证并不十分系统,但它终将会以科学的信度与效度为目标而日臻完善。