电子平板测图软件EPSW在地籍测绘中的应用

当前计算机技术在测绘领域中的应用正迅速发展,在测图方面,传统的白纸测图因为手工在图纸上按一定比例尺绘制一菜,地物要素导致作业效率低下和原始数量数据精度受损。数字测图是以数字的形式表达地物特征点的全解析机助测图方法,它具有作业效率高,成图规范,原始测量数据精度无损伯的优点。     

电脑制作本站气压海平面气压简表

根据本人的摸索,在这里给大家介绍一种用BA－SIC语言制本站气压和海平面气压的简单方法。本程序使用非常方便,简单准确。几年来经在巴州气象台、轮台县气象局等台（站）局使用,效果明显,目前全州发报台站已推广使用。本程序根据《地面气象观测规范》的规定,计算出基层气象台站使用的本站气压简表和海平面气压佝表。设本站气压读数为r,测站纬度为qq,气压表器差为PP,技海高度为hh,附属温度为T。水银气压表读数三步订正值为：（l）仪器差订正：PI＝P＋PP;（2）重力差订正（C。）分纬度重力差与高度重力差两种。纬度重力差订正…     

透空式水平板波浪总上托力试验研究

通过系列模型试验,对透空水平板下波浪总上托力进行了研究,结果表明：平板下最大总上托力并不与最大冲击压强同步发生。为此,依据试验结果对波浪总上托力产生机理和影响因素进行详细分析,提出透空水平板波浪最大总上托力的计算公式,试验结果表明,该公式与实验值有着较好的一致性。     

孤立波与升沉水平板相互作用数值模拟研究

合理的刚度和潜深设计可以使升沉水平板获得优异的消浪性能。基于考虑流体黏性的二维不可压缩Navier-Stokes方程,以高阶紧致插值CIP(constrained interpolation profile)方法求解方程对流项,采用VOF(volume of fluid)方法重构自由液面,构建二维数值波浪水槽。采用试验数据验证模型后,研究孤立波与升沉水平板相互作用,分析相对刚度K*、相对潜深d/h、相对波高H/h对于升沉板的消浪性能和运动响应的影响,揭示升沉板对孤立波的消浪机理。研究表明:在孤立波通过时,升沉板会经历一个先上升后下降的运动,随后非线性自由振动,板下方水体近似均匀流动,且水流的垂向流动与板的垂荡方向一致;升沉板主要通过不对称涡旋脱落、浅水变形、波浪反射与辐射波转化等方式消耗孤立波能量;一定条件下,采用最优相对刚度K*=4.0和最优相对潜深d/h=0.52可以取得良好的消浪效果,此时透射系数最小,同时升沉板的运动响应在合理的范围内。     

浅埋平板圆锚竖向拉拔极限承载力计算方法

采用自制可视化试验装置开展了平板圆锚的拉拔模型试验,基于数字照相测量技术对极限拉拔下锚周土体的位移变形场进行了量化分析。在本次试验的埋深比范围内,极限承载力随埋深比增加而非线性增大,但增长速率逐渐减缓;观测到的锚周土体滑动面与地面、锚板所围区域整体呈现出“底大、顶小、径长”的倒喇叭形状;滑动面可用两条直线段来近似描述;极限拉拔力学模型由一个截面直径上小下大的倒圆台和一个等截面圆柱体组成。根据极限平衡条件推导建立了砂土中浅埋平板圆锚竖向拉拔极限承载力的计算方法,该方法对4组试验数据的计算较其他4种方法与试验实测值更为接近,且离散性更小,效果较好。     

人工挖孔桩桩端土承载力的确定

城市建设中高层建筑越来越多．基础大多采用单桩承栽能力很高的人工挖孔灌注桩。既保证桩基工程的安全．又能节省工程造价．桩端土承栽力参数的确定在基础工程设计中是十分重要的。本文提出了应用深层平板栽荷试验方法能够较准确的提供桩端土承栽力参数．并在不同地质条件下进行了试验．积累了本地区的一些经验;同时认为在桩端土为中粗砂、泥岩时,应用效果很好;桩端土为粘性土时,应用效果较差。     

从电脑上网说起

气象学教授王相天家有一台586微机,它不仅联上了邮电部北京电报局的国家网,还成了气象局局域网的一个终端。     

用弹性平板代替球壳计算板块弯曲形变的误差分析

在岩石圈板块弯曲问题的研究中常常忽略地壳曲率,用平板代替球壳计算．本文从弹性扁球壳和薄板形变的基本方程入手,通过对典型问题的解析解,推导出作简化处理所引起误差的表达式,着重分析了区域的几何尺度和地基模量对误差的影响．研究表明,用弹性平板模型取代球壳模型计算板块弯曲形变会引起较大的误差．但如果采用具有适当地基模量的弹性基础板,不但更符合地学实际,且能有效地改善误差状况,获得与用肩球壳计算弯曲问题接近的效果．     

载荷试验承载力取值与试验方法探讨

对于基坑平板载荷试验承载力如何取值的问题进行了讨论,并对其试验方法及资料整理进行了探讨。     

大口径钻头设计与合理使用专家系统

三口径钻头设计与合理使用专家系统,由大口径钻头设计专家系统、大口径钻头合理使用专家系统、大口径电脑图库三部分组成。详细介绍了该专家系统的知识体系、知识表示以及知识库的维护等内容。