加强区域协作交流 共同谋划人影联防——云贵川三省九市州地人影协作会议在毕节召开

11月21至22日。云南、贵州、四川三省人工影响天气协作会议在毕节市召开。毕节地区行署副专员张光奇致辞。贵州省气象局副局长陈忠明出席会议并讲话。毕节地区气象局主要负责人康学良作工作报告。来自云南昭通,四川泸州、宜宾、攀枝花、凉山、自贡,贵州遵义、六盘水、毕节等九个市州地气象、人影部门和毕节地区行署办、农办、农业局、水文水资源局、财政局、烟草局、林业局、水利局的70余名专家出席会议,并就人工影响天气区域联防进行交流研讨。中国气象报及当地主要媒体记者应邀前往采访。     

在乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚部际联系会议第一次会议上的讲话

(2012年9月13日)很高兴参加国土资源部召开的乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚部际联系会议第一次会议。首先,我代表国务院扶贫办对会议的召开表示热烈祝贺!对国土资源部、各相关部门、地方和单位多年来对扶贫开发工作的重视和支持表示衷心感谢!今天的会开得很实,刚才,张少农副部长介绍了乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚联系工作进展情况,给我们留下了深刻的印象。在开展大量扎实有效工作的基础上,今年8月国土资源部出台了《关于支持集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚的若干意见》,这是片区联系部委出台的又一个重大政     

建筑物防雷装置安装与建筑工程施工的协作问题探讨

通过对防雷装置安装与建筑工程施工过程中各阶段的协作分析,就防雷装置安装需要与建筑工程的协作提出了具体要求,提高了经济效益。     

基于网格的空间数据生产质量控制体系研究

提出了网格环境下的空间数据协作生产模型,分析了其质量控制策略,通过系统原型对本文思想进行了验证。     

无协作目标电子全站仪在钢梁变形监测中的应用

无协作目标电子全站仪无前安置棱镜和反射片作为反射目标即能测定待定点的空间位置。以索佳SET 1130R3型无协作目标电子全站仪为例,测试其对不同颜色反射面的测距性能和测距精度,并利用无协作目标这一特点,对难以安置反射棱镜和反射片的钢梁的水平度与挠度进行测量,以实现对钢梁变形情况的监测。     

基于协作学习理念的实践课程教学框架设计与实践

实践教学是对学生知识和技能综合运用和检验、培养学生解决复杂问题能力的重要环节.针对实践教学任务特点和大班竞争学习的缺点,对基于协作学习理念的实践课程教学框架进行研究,探索实践教学中协作学习模式、情境设置及其适用范围,对协作学习形式、过程及评价方式等进行探讨.案例分析说明,65.4％ 的学生欣赏团队意识和团队协作带来的积极作用,42.3％ 的学生对同组成员的帮助表示感谢,36.5％ 的学生体会到了协作学习的快乐,13.4％ 的学生通过协作学习认识了新朋友或增进了友谊.结果表明,协作学习有利于学生情感教育,提高学生合作精神、自我认同感和解决复杂问题的能力,提高实践教学的效果和质量.     

一种领队车输入未知的多车辆纵向协作控制方法

本文考虑了领队车控制输入未知的情况,提出一种多车辆纵向协作控制方法.首先,通过采用精确反馈线性化技术,得到了线性的车辆的动力学模型.然后,采用双向领队跟随通信策略,基于邻居车辆的状态信息,为每辆跟随车设计分布式控制律.考虑在领队车输入有界的情况下,提出了一种有效的多车辆协作控制算法,能够保证多车辆系统以最大的收敛速率达到内部稳定.最后,仿真结果展示了所提出控制器设计算法的有效性和优越性.     

MOOC浪潮下基于“CH-SPOC”视角的测绘类C#课程体系构建

MOOS作为一种新型在线网络教育模式,具有大规模、不限定人群和在线开放的特点;而SPOC则秉承了其先进的思想和做法,并在此基础上加以完善,是具有针对性、实效性的小规模在线开放教育模式。SPOC模式更加符合高校在校学生学习的特点,对学生学习督促和考核方式更具有客观性和有效性。文中首先对MOOC、SPOC的基本理念和内涵进行了阐述;结合测绘类学生的专业特点,分析SPOC对当前C#课程教学影响和冲击。在此基础上,从"CH-SPOC"全新视角对测绘类专业C#课程体系进行构建,把"网络虚拟课堂"和"传统课堂"有机融合,注入学生间的"团结协作"要素,实现翻转课堂。这一混合式教学模式可以增加学生课堂参与度和团结协作能力的培养,有助于提高教学质量,提升测绘类专业学生综合设计和创新力。     

论产业集群的知识协作机制

产业集群的知识协作机制包括：信任机制和知识共享机制。其信任机制表现为：集群信任的形成是企业个体(或私人)的内在利益诉求的必然结果,也是集群环境下市场选择与市场竞争监督的“社会实施”的产物;其知识共享机制表现为：集群的空间集聚与信任特征创造了“面对面交流”的有利条件,集群的社会文化特征促进集群整体默会性知识的扩散与共享,集群的网络特征加速知识外溢与创意流动,为群内企业工作人员的知识开发与创造构筑协作平台。     

北部湾海洋资源开发与环境保护机理研究

一、北部湾海洋资源开发与环境保护现状 北部湾包括广东雷州半岛、海南、广西及越南的交汇海域，是南中国海的重要组成部分。该海域的海洋石油天然气资源、动植物资源、矿产资源、港口资源、盐化工资源、滨海旅游资源、海岛与岛屿资源、海洋能资源等十分丰富，在国民经济和社会发展中具有日益重要的战略地位。 （１）港口资源。北部湾海岸线全长６０００多ｋｍ，海岸线曲折，拥有众多的天然港群和港湾水道。该区域比较大的港口有海防、鸿基、海口、洋浦、东方、港江、北海、钦州、防城等。可供发展万吨级以上深水码头的海湾及岸段还有１００…