“流域的综合开发”教学设计

【课标解读】课标要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。解读:从某一流域的开发自然背景条件(位置范围、气候、地形、水文水系、矿产资源等)和流域的人文和社会经济基础,分析具体流域综合开发的有利条件和存在问题。了解流域开发建设的基本内容,如防洪、     

驻马店发展无污染蔬菜的有利条件及措施

分析了驻马店市蔬菜产业发展中存在的问题，论述了无污染蔬菜发展前景，并提出了大力发展无污染蔬菜的措施。     

山东莒县龙王庙富水块段陡倾灰岩地层富水性研究

莒县灰岩地层产状较陡,多被断裂切割成若干个SN向窄条带状分布的小块段,岩溶发育具有不均一性,地下水资源缺乏,灰岩地层富水性研究对当地水源供给保障具有重要意义。本文以龙王庙富水块段为例,依据"1∶5万东莞幅、招贤幅区域水文地质调查"的实际调查分析数据,系统地进行富水性研究,从地形地貌、地层岩性、地质构造以及地下水动力条件4个方面分析岩溶地下水富集规律,认为只要在这4个方面具备有利条件,就有较大可能形成相对富水块段。该次在灰岩地区找水的成功经验,对于今后在其他灰岩地区开展找水工程及相关研究具有一定的借鉴意义。     

推进胶东半岛沿海四城市旅游业发展的建议

作为山东省旅游资源丰富的滨海地区，整体而言，胶东半岛沿海四城市旅游业的发展在省内各地区中居于前列。但随着全国各地竞相发展旅游业，胶东半岛沿海四城市与其它旅游目的地之间的竞争日益激烈，如何进一步推动胶东半岛沿海四城市旅游业的发展已成为一个重大的现实问题。本文在分析胶东半岛沿海四城市旅游业发展中的问题的基础上，提出了推动这些城市旅游业进一步发展的措施。     

从茶叶中微量元素含量特征试论福建“天然富锌茶”的开发

从福建省主要茶区的地理、地质环境分析,对全省主要产茶区茶叶中锌等11种主要徽量元素的含量特征作出评价。根据茶的浸泡试验结果及有关标准．对福建省“天然富锌茶”古锌量提出了一个参考指标。在充分分析形成茶叶富锌的有利条件的基础上,肯定了福建省具有丰富的“天然富锌茶”潜在资源．建议予以开发利用。     

初中地理活动教学设计和实施途径

活动教学，主要是指教师在以“活动促发展”的新教学观下，依据一定的教学目的、教材特点和学生特点，通过挖掘教学中的活动因素，确定活动主题，设计活动方案，创设活动环境，为学生提供丰富多样、自主参与的各类课外活动，从而提高学生学习兴趣，丰富感性经验，培养动手能力，促进思维发展，全面提高学生身心素质的一种教学形式。地理学科以其所具有的综合性、实用性和基础性等特点为我们开展活动教学提供了有利条件。     

遥感方法在辽宁抚顺-清原地区砂金预测中的应用

以辽宁抚顺-清原地区砂金预测工作为例,阐述遥感方法在砂金预测中的应用.运用地球资源卫星图像解译原生金矿富集成矿的有利条件（线性构造、环状影像体）,运用航片解译砂金富集成矿的有利地貌条件,最终预测砂金成矿远景区.     

广州发展知识经济的有利条件制约因素与政策建议

文章在发达国家由工业经济向知识经济转换的大背景下,分析了产业结构处于急剧变化中的广州发展知识经济的有利条件和不利因素,并就广州加快发展知识经济提出了政策建议,以促进广州经济迈上新台阶。