Nature:锆石揭示地壳的岩浆通量

正7月23日,Nature杂志发表了题为《锆石揭示地壳的岩浆通量》(Zircons reveal magma fluxes in the Earth’s crust)的文章。该文指出,由3位日内瓦大学(UNIGE)的模型学家、锆石专家和火山学家组成的研究团队最新开发了一种模型,可以建立冷却的岩浆房中结晶锆石的年龄与注入岩浆的流速和岩浆房规模之间     

Scientific Reports文章：科学家发现火山爆发的触发因素

2012年10月12日,Scientific Reports发表英国南安普敦大学关于火山喷发机理的研究论文（Triggering of major eruptions recorded by actively forming cumulates）。文章认为,不断积累的岩浆结晶是火山喷发的触发因素。通过对火山碎屑沉积物中的结晶晶核（由岩浆中结晶物质不断积累所形成的岩浆岩）的分析,     

近百年气候变化及可能的自然影响因素研究进展

就国内外关于近百年的气候变化特征进行综述,并对太阳活动、火山爆发以及海气相互作用等自然因素对近百年气候变化的影响作了详细的总结。结果发现最近100年(1906—2005年)全球平均地表温度上升了0.56—0.92℃,中国的平均气温上升了(0.6±0.1)℃,但是20世纪全球和中国年平均降水没有明显的变化趋势。目前关于太阳活动、火山爆发和气候系统内部海气相互作用对于气候变化的影响,还存在很大的不确定性。     

地理学习因“问”而精彩

“学问,学问,学就得问”。“问”,是思维的起源,是探索的开端,是学习的钥匙。学生“问”的思维一旦被打开,如同火山爆发,学习潜力会最大限度的开发。那么,如何培养学生“敢问”、“想问”、“会问”、“再问”的“问”的思维,让学习因“问”而精彩呢？     

极端天气古今考--你有所不知的灾难记忆--天气破纪录

怪事年年有．今年特别多。2010年这个稀奇的年份以罕见的暴风雪开始．而后地震、火山爆发、干旱、暴雨、大风、高温热浪、低温寒潮……纷至沓来．全球共此暖凉．世界各地的人们似乎都在经历平生罕有的极端天气。     

＇97气候异常与不听话的“圣婴”

1997年．正当入们陶醉在暖冬的愉悦之际,老天爷却一反常态．奇寒、酷暑、飓风、暴雨接踵而来;地球患了重“感冒”,全球范围内忽玲忽热,时风时雨;大面积的持续干旱殃及数十个国家,接着又暴雨倾盆,洪水到处泛滥;火山爆发,地震频频登台亮相;虫害肆虐．流行疫病盛行等连续袭击着世界各地．我国也深受其害。     

太平洋火山喷发为日本岛屿添新丁

在东京以南约998千米的环太平洋火山带太平洋小笠原群岛附近，强烈的火山爆发后，冷却凝固的火山熔岩和岩石形成一座直径约180米的新岛屿。目前，该火山还在不断冒出白色烟灰柱。专家称火山爆发所喷出的熔岩温度可高达1000℃，日本海上保安厅已发出导航警告过往船只要特别留意。     

科学家发现火山爆发和闪电促地球生命形成

科学家沿着米勒的思路继续前行，发现了生命在宇宙散播的“种子”。     

浴火重生的庞贝古城

庞贝,曾经繁华而喧嚣的古罗马城市,1900多年前因维苏威火山爆发而被火山灰深深地掩埋。这座几乎被人遗忘的消失古城,在近200年来持续不断的考古发掘中逐渐重见天日。随着庞贝大型建筑群遗址的发掘,珍宝、绘画和雕塑的发现。被火山灰所凝固的遇难者遗骸的出土．这些掩埋在地下的荣华与瞬间陨落的历史一一重现在世人眼前。