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论职业能力取向的高职旅游地理课程教学改革 总被引:8,自引:0,他引:8
作为旅游职业教育的一门专业基础课,旅游地理课程必须重视职业能力的培养。本文运用教育学、地理教育学、职业教育学等学科原理,从理论和实践两方面对以职业能力为取向的高职旅游地理课程教学改革的背景、理论依据和实践研究进行了论述。 相似文献
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由中国地质学会洞穴研究会主办、湖南省娄底市政府及新化县政府承办的第十一届全国洞穴学术会议于2005年9月20—24日在湖南省新化县举行。这是一次迄今为止国内规格最高、规模最大的地质专业学术研究会议。与会代表有来自全国各大专院校、科研机构地理地质专业的专家学者、洞穴旅游部门和新闻工作者400多人,广州地理研究所研究员陈朝辉、方国祥也应邀参加会议。会议就如何科学开发洞穴旅游资源和其他具有地方特色的资源,促进区域经济发展, 相似文献
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1会议概况 由中国地质学会勘探地球物理专业委员会、中国地质学会桩基无损检测专业委员会、中国地球物理学会勘探地球物理委员会、福建省地质学会、福建省地质调查研究院与福建省物探工程勘察院联合主办,福建省物探工程勘察院、福建省地质调查研究院与福建省地质学会赞助,福建省物探工程勘察院承办的“勘探地球物理2005学术交流会”暨“全国物探院(队)长座谈会”,于2004年10月31—11月2日在福州召开,与会代表180人,分别来自国土资源、煤炭、水电、铁道、交通、建设、核工业、石油、电子、院校、研究院(所)、仪器厂、 相似文献
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作为地理信息科学(GIS)专业核心课程之一,《遥感数字图像处理》课程已成为遥感课程体系建设的一个重要环节。探讨在新开GIS专业的《遥感数字图像处理》课程教学中,围绕如何提高课程教学质量这一目标,在优化教学内容、丰富实践教育、教研一体化等方面提出了一系列的改革措施与建议,尝试为相关院校新开专业的课程教学提供借鉴与参考。 相似文献
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当前,风景园林设计行业已成为GIS技术重要的应用领域。笔者通过分析高校风景园林专业GIS的应用需求,依据风景园林专业学生的特点,从教材的选择、授课时间、课程设置内容和考核方式4个方面,探讨有效的风景园林专业GIS课程教学方法。 相似文献
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