灵宝钼矿成矿地质特征探讨

重点论述了灵宝钼矿资源的主要分布范围、地层构造、成矿类型、地质条件及成矿地质背景;境内已发现了南、北两个区域成矿带,有斑岩和脉岩型两种矿化类型,发现了6处钼矿点及与其伴生的多金属矿床;矿石类型以浸染状为主,品位变化较大,矿体主要受岩株或岩脉所控制.对目前灵宝钼矿资源开发现状进行了初步探讨;并对今后钼矿资源的综合勘查和开发方向提出了建议,证明了在灵宝地区具有进一步寻找钼矿资源的较好前景.     

高校数字化校园系统建没现状的分析

阐述了高校数字化校园系统建设的重要作用及意义,通过时目前我国高校数字化校园信息系统建设状况的分析,总结出了现阶段我国高校数字校园系统的特点为规模小、功能弱、地区分布不均衡,在此基础上提出了数字校园信息系统构建的基本框架雏形及其发展方向.     

西藏雄村铜(金)矿地质灾害危险性综合分区评价

将勘探开发区划分为小区块评价单元,从地质灾害基础因子、响应因子、诱发因子分析入手,选定地形地貌、植被、岩性、地质构造及周边地震活动、地质灾害现状、预测地质灾害的危险性、人类工程活动为雄村铜(金)矿地质灾害综合分区定量评估因子,由此求得各区块的灾害因子综合量值.按危险性分区阀值将各评价区块最终归并为地质灾害危险性大、中等和小3个级别分区.     

基于规则库和网格算法的土地利用现状图自动数字注记

图形自动注记可极大地提高制图的工作效率。针对土地利用现状图数字注记的特点,本文从地图认知角度出发,建立注记自动配置的规则库,提出面状要素自动注记的一种新的算法——网格法。该算法最大的优点是容易实现、效率高,可方便地解决注记压盖冲突等问题。通过开发一个程序实例,对图斑要素进行了自动数字注记,实验表明95％以上的图形注记效果都较为理想。     

蚌埠市召开地质找矿与公益性地质工作座谈会

为进一步学习和贯彻国务院、省政府关于加强地质工作的有关精神,落实省国土资源厅关于开展深部找矿的工作部署,分析和把握蚌埠市地质工作和矿产资源勘查现状及存在的问题,探讨未来地质找矿的重点和方向,切实做好公益性地质工作,蚌埠市政府于2008年9月29日召开了“蚌埠地区找矿与公益性地质工作座谈会”。     

上海市长江口及邻近海域地质调查现状及展望

海洋区域地质调查近年来逐渐得到重视,海洋地质调查技术的发展也为开展海洋区域地质调查奠定了基础。上海地区社会经济发展对地质工作的需求,为摸清上海市长江口及邻近海域的地质现状提出了必然要求。本文在系统整理长江口及邻近海域地质资料的基础上,重点分析了区内存在的重点地质问题和研究存在的问题,根据海洋地质调查的技术发展,结合国内相关地区的调查经验,对长江口及邻近海域内区域地质调查进行了展望,提出了采用综合物探技术、地质取样和测试分析进行综合地质环境调查的建议,并对具体采用的调查技术和调查内容进行了论述。     

《全国矿产资源利用现状调查省级实施方案》审查会在重庆召开

《全国矿产资源利用现状调查省级实施方案》审查会议于2008年3月24目～26日在重庆召开。会议审查了全国各省（市、自治区）矿产资源利用现状调查实施方案,对矿区储量核查技术要求进行讨论,并就各省级实施方案的修改、完善提出具体要求。     

基于CiteSpace的龙胆泻肝汤研究现状及热点可视化分析

目的：基于CiteSpace软件探析龙胆泻肝汤的研究现状、热点和趋势。方法：以龙胆泻肝汤为主题词检索2013年1月1日至2023年6月30日中国知网（CNKI）、万方数据（WANFANG DATA）和维普中文科技期刊数据库（VIP)中已发表的相关期刊文献,采用NoteExpress去重后,导入CiteSpace 6.2.R2软件对所纳入文献的作者、机构、关键词等信息进行总结归纳分析,形成可视化图谱,并统计具体频次。结果：共纳入文献1232篇,近10年内发文量有小幅度波动,但总体较稳定。发文量最多的作者为毕宏生和张晓杰（均发文7篇）,发文量最多的机构为山东中医药大学,高频关键词有“带状疱疹”“临床疗效”“中西医结合”等。结论：龙胆泻肝汤治疗带状疱疹、突发性耳聋等疾病的临床疗效是研究热点,探索其活性成分和作用靶点等药理学机制是研究趋势。     

OBE理念下GIS空间分析课程思政教学设计与实践

以成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)和课程思政理念为指导进行课程设计与实践,是地理信息科学专业应用型人才培养的发展趋势.围绕专业人才培养目标和课程教学目标,以反向设计为原则,结合专业毕业要求,确定课程学习成果,然后以成果为导向,设计实施教学改革,将思政元素有机融入专业教学中,培养学生综合素养.地理信息系统(Geographic Information System,GIS)方向的课程《GIS空间分析》是地理信息科学专业核心课程,探索和实施成果导向下的课程思政教学目标的达成,围绕教学目标进行有效的教学设计,结合课程内容从理论知识和实践操作两个层面进行课程思政教学融入设计,提出课程思政融入专业课教学的典型案例和实施路径,包括制定课程目标、确定学习成果、探索和实施新型教学方式、优化课程考核和评价方式等方面.     

承上启下的担当——气象干部培训学院第17期中青班研究报告摘编

2020年岁末,第17期气象部门中青年干部培训班的38位学员完成近3个月的课程,返回工作岗位。在完成课程的同时,学员分成6个小组,分别针对防灾减灾第一道防线、科技创新体系、气象优良传统、省和县事业单位优化6个主题,完成了专题研究报告。这些报告直面气象发展的核心问题,参训学员通过课程启发和工作中的思考,贡献了中青班的集体智慧。本文摘要给出其中5个主题报告给出的一些现状分析和思想的火花。需要报告全文的读者,请联系作者或培训班负责人。