基于GIS的校园信息系统设计与实现

电子地图的出现与发展以及地理信息系统在各个领域的广泛应用,带动了“数字校园”、“数字城市”,乃至“数字地球”的产生。“数字校园”是各个大学期望建立的校务处理和辅助决策平台。传统校园管理信息系统的空间数据和属性数据缺乏紧密联系和统一管理,不能满足学校信息化建设和管理的需要,因而以GIS为技术平台的校园信息系统便应适而生。从系统的开发思路、功能模块的设计等方面介绍了该系统的设计与实现流程,并重点介绍了系统设计和开发过程中的重点和难点。     

GIS中空间数据最小凸包串行算法的改进

针对传统最小凸包算法无法快速处理数据量较大的空间数据这一不足,该文通过分析最小凸包的性质,对传统的最小凸包串行算法进行改进,以提高最小凸包的构建效率。首先将空间点群分为绝对凸包顶点、可能凸包顶点、绝非凸包顶点三类,然后将大量的绝非凸包顶点剔除,仅仅判断可能凸包顶点中哪些点是构成最小凸包的顶点,最终和绝对凸包顶点构成所需要的最小凸包。通过对比分析,该文改进的方法原理正确,在遍历点的数量上较传统串行算法具有明显的优势,算法执行效率较高。     

县（市）级土地利用数据库建设中若干问题的探讨

简要介绍了基于MapGIS的县（市）级土地利用数据库建设中一些经验和技巧，包括矢量化和属性录入及建库过程中的相关问题，讨论了在不影响误差限度和误差个数的前提下，对数据库中少数不妥之处进行补救的措施，可为同类工程项目提供借鉴。     

基于杨赤中滤波推估法的地形剖面分析的设计与实现

应用杨赤中滤波推估法,将地形碎部点高程观测值经插值转换为格网DEM数据,并利用VB和MapInfo来实现其立体等高线的绘制功能。在此基础上,阐述其地形剖面分析功能的设计与实现。最后通过实验比较,验证了基于杨赤中滤波推估法的地形剖面分析能取得较好的效果。     

带空洞的复杂面域间拓扑关系的形式化描述

拓扑关系的描述和区分是建立在空间目标相互作用过程中目标集合及其分量集合拓扑特性变化基础之上的。对于两个简单面域间的空间拓扑关系描述研究已经很多,而对于带空洞的复杂面域间的空间拓扑关系的描述却相对较少。本文利用Egenhofer等提出的描述带空洞的面域间空间拓扑关系描述框架,在四交差模型的基础上,提出一种能描述带空洞的复杂面域间拓扑关系的扩展模型———D-4 ID模型,并用该模型推导了一个简单面域和一个带空洞的复杂面域间有意义的23种拓扑关系。