全文获取类型
收费全文 | 71篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
测绘学 | 15篇 |
大气科学 | 25篇 |
地球物理 | 2篇 |
地质学 | 24篇 |
海洋学 | 17篇 |
综合类 | 2篇 |
自然地理 | 16篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2021年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 3篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有101条查询结果,搜索用时 218 毫秒
51.
何勇 《亚热带资源与环境学报》2005,20(1):48-50
CBE是Competency-Based Education的缩写,中文译为能力本位教育,CBE模式是一种适合高职人才培养的模式.本文着重讨论了CBE在旅游高职教育中的课程设计、教学、评价等方面的应用. 相似文献
52.
53.
分析了双流机场副高西部雷暴天气形势,结合能量指数,并利用数值预报产品作500hPa、700hPa垂直速度演变预告图,为副高西部雷暴的定性和定时预报提供了一个有用的指标. 相似文献
54.
随着国家地理课程标准的实施,国家课程、地方课程和校本课程的三级课程体系逐渐清晰,其在高中课程结构中的作用与分工、连动关系也必将成为课程实施中必须解决的重大问题。在课程结构尚未完全建立起来,对新课程实施还处于探索阶段的中学地理教学来说,将国家课程校本化是较为易行的第一步,也是积累经验、逐步构成校本特色的关键步骤。 相似文献
55.
将空间建模和可视化分析理论引入抽象的气象数据,可以全面准确的挖掘出气象信息的内在特征。并分析了三种基本的空间数据模型——要素模型、场模型和网络模型;提出了将可视化技术应用于民航气象服务平台的构想;并结合航空气象的特点,对三种空间数据模型的可视化分析进行了深入的讨论。系统地阐述了基于空间数据模型和可视化分析模式构建民航气象服务平台的思路,展望其广阔的应用前景。 相似文献
56.
分析了双流机场副高西部雷暴开掘形势,结合能量指数,并利用数值预报产品作500hpa、700hpa垂直速度演变预告图,为副高西部雷暴的定位和定时预报提供了一个有用的指标。 相似文献
57.
58.
CTS—6A型绘图机是呼和浩特电子设备厂生产的,用来和计算机配套使用进行自动化绘图的专用机。目前全国已有部分气象台使用。 区气象台于1987年7月正式使用。该机笔架的结构如图一,它是由弹子、簧片和固定盖组成的。把装有绘图笔带有弹子卡孔的笔套,插入笔架中,笔架中的弹子就卡在笔套弹子长孔上,将笔固定在笔架上。 相似文献
59.
60.
长期以来,对实践探究教学的意义探讨多于对实践方式的探讨,我们早就明白让学生多参加实践对学生的发展来说有着非凡意义,但由于学校封闭教学的特点,高中教学任务的艰巨性,我们并没有下大的力气在实施上走得更远一点。跟踪研究表明,一些在高中阶段选择了地理学科的学生,在升入大学参加工作之后,其所用地理知识都需要不同程度的重新学习和培训。而有的学生掌握了相应的地理知识却不会在实践中使用,例如不认识地图上的方向,看不懂公司发展的基本统计图。曾有一个地理考试成绩优异的学生,在家里设计一个取暖炉的烟囱,他把烟囱从他家住的五楼一直延伸至一层,结果是烟没有排出还引起了火灾。像这样背了许多地理原理却不知道这些原理如何应用的学生,占了很大比例。在当前,学生应用知识,创新能力和社会要求的矛盾愈来愈突出的背景下,当我们审视忽视了实践探究所带来的难以回避的问题时,需要我们根据自己的实际情况,创造性地实现将课堂教学与实践的有机结合。 相似文献