印度调查开发天然气水合物“九五”计划简介：1996—2000年

随着印度天然气需求量与供应量“入不敷出”的不断扩大,在以ＬＮＧ形式进口天然气的价格相对较昂贵的情况下,就需要加速勘探开发天然气替代资源———气体水合物的步伐。近年来,由ＯＮＧＣ、ＤＧＨ、ＧＡＩＬ、ＮＧＲＩ和ＮＩＯ等机构的初步调查研究表明,印度东、西近海域存在着气体水合物的地震模拟反射层（ＢＳＲ）的证据。印度研究机构认为,开展调查勘探活动,并最终进行商业性开采气体水合物该是时候了。为此,印度政府组织了一个由ＧＡＩＬ的ＳｈｒｉＩ．Ｌ．Ｂｕｄｈｉｒａｊａ（技术顾问）、ＯＮＧＣ的ＫｕｌｄｅｅｐＣｈａｎｄ…     

中国寒武紀地层的新材料

1959年全国地层会議之后,三年来我国寒武紀的地层工作又获得了很大的进展。在东南区,皖南、皖中、江西修水流域和南岭等地的寒武系在分层和对比問題上,都有新的认識,并在海南島发現了中寒武世的化石。在华中-西南区,对于川北、黔东南、滇东、滇东南等处的标准剖面,均作了重要修正。华北-东北地区有关寒武系过去的工作虽然比較     

黄土高原甘肃区降水变化与气候指数关系

基于黄土高原甘肃区34个气象站1961~2010年的逐日降水资料,结合线性趋势法、Mann-Kendall法和反距离加权插值等方法,对黄土高原甘肃区降水量时空变化进行分析,利用Morlet小波、交叉小波变换和小波相干谱分析其周期特征及其与太平洋年代际涛动（PDO）、厄尔尼诺/南方涛动（ENSO）指数相关关系。结果表明：研究区年降水量呈下降趋势,变化倾向率为-15.4 mm/10a,特别是20世纪90年代以来降水量下降趋势明显;就季节变化而言,降水量除冬季呈轻微增加外,其他各季均呈减少趋势,其中以秋季减少最为明显,其次为春、夏季。从空间分布来看,年降水量总体呈减少趋势,其东南地区降水量减少幅度高于西北部。研究区降水量存在2~3 a、4.3~5 a的年际振荡周期特征,呈现了同大尺度气候因子相似的变化特征;降水量与两大气候因子存在着多时间尺度的显著相关性,与PDO和ENSO存在5~5.6 a左右共振周期,位相谱月降水量变化位相比PDO和ENSO提前;低能量区降水量与PDO有3~3.5 a年的显著共振周期且接近同位相变化,与ENSO存在0~3 a和3~6 a呈负位相的共振周期。     

超临界流体热力学函数的理论计算

Ｄｕａｎ等（１９９２。１９９６）基于分子间相互作用势能模型,建立了一个适合于超临界流体的状态方程,此方程能反演出世界上几十个实验室测定的成千上万个纯组分及混合物的ＰＶＴ（压力、体积、温度）数据（温压范围：Ｐ〈２ＧＰａ,Ｔｃ〈Ｔ〈２０００Ｋ）。最近的研究发现,此方程能准确预测Ｈ２Ｏ、ＣＯ２、ＣＨ４、Ｎ２及它们的混合物在Ｔ＝１．３Ｔｃ,Ｐ＝０到Ｔ＝２０００Ｋ,Ｐ＝１０ＧＰａ这一温压范围内的压力、体积、     

浙西北下寒武统石煤及石煤分布区植物中钒的分布特征

浙西北下寒武统荷塘组的石煤层中,含有多种伴生元素,其中钒已达到单独工业矿床要求。通过植物取样分析结果表明,某些植物对钒有明显的吸收作用。植物中钒的含量,取决于该区石煤层中钒的含量及植物种类。     

从新构造运动看察尔汗盐湖的形成

通过对东昆仑山地层、地貌与新构造运动特征的研究查明,距今0.03Ma以前,该区在昆中断裂以南,西起现今那棱格勒河中、上游,东至阿拉克湖-托素湖之间,存在一系列古湖,有的还是盐湖。其中古那棱格勒湖和昆仑湖主要受与火山有关的热水补给,B、Li、K含量相对较高。距今0.03 Ma以来发生的新构造运动导致东昆仑山水系向南侵蚀,使古湖水被袭夺并补给察尔汗地区,因而在那棱格勒河上游南岸与近现代火山及断裂活动有关的热泉,就成了祭尔汗盐湖盐类物质的一个重要来源。     

北斗和遥感技术在特高压交流输变电工程地质灾害预警中的应用研究

本文研究了基于我国北斗卫星导航系统和高分遥感技术进行特高交流输变电施工中地质灾害预警的理论和方法,该方法还将北斗卫星导航技术、遥感技术与特高压施工区的地质、气候、环境等多重因素相综合,形成了一套针对特高压交流输变电工程的地质灾害预警与防范机制,并开发手机APP预警信息发布功能。锡盟~山东特高压交流输变电工程施工实践证明,本文的理论技术方法是科学和实用的。     

中国鲎在我国分布之北界

中国鲎(Tachrpleus tridentatus Leach),又称三刺鲎,是目前世界五种鲎之一,产于我国及日本南部沿海。鲎有两个特殊功能:它的一对复眼具有侧抑制作用;鲎血对病毒性热原极为敏感。根据这样的机能,目前已设计出一种新的电视摄象机;有些国家竞相研制价值昂贵的专利品——鲎试剂。由此,使这种远有四亿多年生命史、默默无闻的活化石一     

从地理1到选择性必修1:联系基础上的进阶

地理1和选择性必修1课程内容要求之间的关系为联系基础上的进阶。整体联系体现在太阳辐射和地球自身特点共同作用下的自然带地域分异规律形成过程,是必修地理1和选择性必修1隐含的学科逻辑线索。这条内容线索也是理解“必修”二字的关键。在“必修”的基础上看“选择性”,地理1和选择性必修1内容要求之间的进阶,体现在内容构成上,从现象到规律、从单一要素到要素综合;在学习水平上,从“识记”、“领会”,提升到“领会”、“分析”水平。地理1和选择性必修1内容要求之间的联系与进阶,要求教师树立教学设计的整体意识,包括课程内容的结构化分析和教学目标的分层设计,从而在整体把握学科知识体系的基础上,有一条清晰的逐级递进、螺旋上升体现学习进阶过程的教学“路线图”。