"数字摄影测量"课程教育思考与基础实习方法探索

近些年,计算机视觉与数字摄影测量学科的交叉融合不断深入,无人机、移动测量车等高分辨率影像获取平台飞速发展,为数字摄影测量学的课程教学和基础实习提出了新的要求。本文首先分析了"数字摄影测量"课程教学中存在的主要问题,并提出了可行的改革方案,继而介绍了一种新型数字测量软件Agisoft PhotoScan与Acr GIS结合的基础实习技术流程,并以无人机影像为例验证了基础实习方案的有效性。     

定量遥感课程有效教学方法探索与实践

定量遥感是遥感科学与技术专业的核心必修课程之一，其涉及内容广泛、基础模型复杂、核心算法众多，采用何种有效教学方法才能顺利完成本科教学目标与要求，成为目前教学过程中的重点和难点。本文提出了一套“知识转化率模型”的教学方法，认为单位学时内学生习得的知识量为教师输出量、学生接受量及学生知识转化率三者的乘积，只有每一单项均达到最优，最终的教学效果才能达到最优。文中详细列举了典型的具体教学措施，以促使“知识转化率模型”中每个单项达到最优化状态。结合“遥感地表温度与植被盖度空间”模型这一定量遥感知识点，阐述了上述教学方法的应用实践。本文研究有助于提升遥感科学与技术专业的教学质量与人才培养水平，也可为其他相关课程的教学提供参考。     

沉管灌注桩及打入式桩成桩前后场地类别的测试与分析

本文讨论了沉管灌注桩及打入式桩对场地类别的影响和减轻震害的机理，通过对淮阴工[学院主楼地基在成桩前后的建筑场地的剪切波速对比测试，作者发现沉管灌注桩及打入式桩有改变地类别的可能，最后建议《规范》^[1]应增加对采用桩基础的建筑（特别是打桩较密的高层建筑）在打桩后应再次进行剪切波速测试并对场地类别的重新判定等内容，从提供工程设计的经济效益和社会效益。     

横-纵扫描的Voronoi图栅格生成算法

Voronoi图是计算几何学中一个重要数据结构,在诸多领域具有广泛的应用。栅格扫描算法符合计算机离散特征,优化了欧氏距离算法,是最优的栅格Voronoi图生成算法之一。但是,由于栅格单元距离与欧氏距离的差异,在扫描过程中部分单元的归属不可避免地产生一定的误差,使栅格Voronoi图的应用受到一定限制。本文针对传统扫描算法存在的误差缺陷,提出了一种基于横-纵扫描的栅格Voronoi图改进生成算法。首先,深入分析了传统扫描算法产生误差缺陷的原因和区域分布特征;然后,以3×3邻域为模板,在一个正常周期的水平(横向)扫描后,增加一个周期竖直(纵向)扫描,即通过横-纵两个周期扫描实现Voronoi图的准确生成;最后,应用不同的栅格数据进行了试验对比,结果表明:改进后的算法既具备扫描算法效率上的优势,同时解决了原算法扫描的误差缺陷,在高效生成的同时把误差限制在一个格网以内。     

球面格网系统特征分析及比较

球面格网系统是一种新型栅格数据模型。在全面检索和分析前人相关研究成果的基础上,将球面格网系统分成4种类型:基于经纬线划分的格网系统、基于正多面体划分的格网系统、基于Voronoi划分的格网系统和混合格网系统;并针对各种不同类型的格网,分析了同级格网单元的空间几何特征及不同级别格网之间的层次嵌套等特性。通过对比分析,给出不同格网系统的优缺点及其适用领域,认为不存在满足所有需求的通用的格网系统,相关应用只能针对具体情况,选用最适宜的格网系统。     

Voronoi的地学空间数据分析理论及应用

针对传统地学空间数据分析过程中,异常点数据影响范围过大甚至涵盖其他采样点的问题,该文提出了基于Voronoi图与变缓冲区分析相结合的异常点数据分析方法。以异常值点作为生长点构建Voronoi图,利用异常点数据与其一阶邻近Voronoi图生长点的数据差值与空间距离,计算出异常采样点的衰减系数;用衰减系数与异常采样点数据的乘积计算异常采样点的粗略影响范围,通过计算粗略影响范围与异常采样点Voronoi图的交集,最终确定异常采样点的有效影响范围。利用Voronoi图与变缓冲区相结合方法可以有效地控制采样点异常数据影响范围,有效提高空间数据分析准确度,更加客观地反映地学空间数据的分布特征。以云贵高原的刁江流域的土壤重金属含量为试点,以采样点作生长点、行政界为边界生成Voronoi图,分析刁江流域土壤重金属As元素的空间分布。利用该方法获得的As元素空间数据分布图,其空间特征更加鲜明。     

信息化测绘背景下的计算机类课程教学方法改革与探索

从信息化测绘对计算机技能的需求出发,阐明了测绘专业计算机类课程的设置原则,指出了课程教学中存在的主要问题,并提出相应的对策,以提高学生的计算机综合运用能力,满足信息测绘的需求。     

Android平台下的水准测量电子手簿在实践教学中的应用

在传统的水准测量实践教学中,使用记录纸记录并计算水准数据具有很强的局限性,并且易出错,将电子手簿应用于水准测量的实践教学便可打破这一瓶颈。本文通过研究四等水准测量规范与要求,设计出了使用Java语言开发的电子手簿,可方便地在手机移动端及平板电脑上使用,极大地提高了测量效率,并减小了观测过程中计算出错的问题;最后以某矿区的水准测量数据验证了该电子手簿的良好效果。