数码时代的摄影和天文摄影基础（一）

新的一年又来到了,“观测攻略”系列文章也已经陪伴大家度过了将近两年的时光。感谢大家一直以来的支持,让我和这个系列一起成长了许多。2009年是国际天文年,在这个以天文为主题的年份里,希望大家能够给自己多一些天文观测的时间,多一些拥抱大自然、享受星空的时间,并且心安理得地对自己说：“这是国际天文年,我就是要这样!”     

光污染——我的天文入门教师

“天杀的光污染！”——所有资深天文爱好者都会认同这句话。光污染的危害性甚至超过了阴天和大气污染,成为天文观测的第一大“杀手”。在城市中心,光污染让你难以看清大部分星座的形状,极限星等可能只有2等,甚至0等。在这种情况下,大部分天文观测都将无法展开,这也是路边天文常常选择观测月亮的一个原因。     

瞬变源快速自动响应观测系统的研究与实现

天文瞬变源后随观测对于瞬变源证认具有重要的意义。瞬变源发生的偶然性和光变的快速性要求后随观测系统具有快速自动响应的能力。介绍了基于Python开发的天文瞬变源快速自动响应观测系统的研究和实现,核心是基于Django架构实现数据库交互与模块调度功能。系统有基于VOEvent的警报消息传递、网络端状态监控与交互平台、数据自动处理和结果自动反馈以及望远镜控制接口等主要功能。通过在北京的中法天文卫星科学中心和兴隆观测基地之间的消息数据传递和实际触发观测测试表明,系统能满足中法天文卫星项目地基观测系统瞬变源后随自动响应观测的基本要求,同时系统还具有良好的可移植性,适用于其他类似的自动响应观测系统。     

开放在京城的天文科普奇葩之九——北京市八一中学

因最近几年连续举办“北京地区天文奥赛预赛”在北京天文科普活动领域而日渐闻名的北京市八一中学是北京百所“科技教育示范校”之一,坐落于北京中关村科技园区核心区。八一中学历来重视学生的科技教育,让学生全面发展、学有所长”是学校一贯的办学宗旨。该校连续多年开设天文观星等科技实验班和天文校本课程。可以说天文校园科技活动做的风生水起。     

在云南天文台1m望远镜上实现远程遥在观测

远程观测是随着计算机技术、通讯技术、数据压缩技术发展起来的一门新型观测技术。与传统的天文观测方式相比，它具有十分重要的意义。１９９５年１２月２５－２６日我们在北京利用云南天文台１ｍ望远镜，首次成功地对土星及其卫星实施了远程观测。本文详细地介绍了这次观测，并讨论了在目前国内现有的硬件和软件环境下，实现远程观测的技术方法和难点。最后展望了远程观测的广阔前景。     

天狼空间站天文观测活动计划

天狼空间站中小学生2001年～2002年天文观测活动,分初级和中级,每级分四个阶段,由天文辅导教师组织学生任选一级参加。参加活动的学生要对每次的观测或讲座做记录,由教师寄到天狼空间站作为资料保存。优秀学生参加2002年免费天文夏令营(由北京天     

仰望天空，梦随心飞

开放在京城的校园天文科普奇葩之二 我所认识的徐槐老师,肯吃苦,泼辣干练。无论是酷暑寒冬,无论是学校的常规观测还是野外观测训练。做为北京57中的天文辅导老师,她带领着学生们进行天文观测,义无反顾。颇有些巾帼不让须眉的风范。从一个对天文望远镜望而生畏的地理老师成长为学校天文活动指导教师;把学校的天文活动搞的有声有色;学生们取得多项天文赛事的优异成绩,徐老师谦虚的说,这些都得益于这个学校对天文活动的不懈支持。把最大的时间和空间,把天文教育作为素质教育的主阵地来坚守。这使她和孩子们更加仰望天空,梦随心飞!     

天文观测科学实践中心技术实现

天文观测科学实践中心是一个以天文观测为核心的网络实践体验中心,以网站的形式向公众提供服务。网站建设使用HTML、CSS、JavaScript和JSP/JaveBean等技术;基于B/S结构实现望远镜远程控制;采用Windows Media技术实现视频发布。建成的网站为用户提供了全新的天文观测实践体验机会,达到了传播天文知识的目的。     

在云南天文台1m望远镜上实现远程遥在观测

远程观测是随着计算机技术，通讯技术，数据压缩技术发展起来的一门新型观测技术，与传统的天文观测方式相比，它具有十分重要的意义。１９９５年１２月２５－２６日我们在北京利用云南天文台１ｍ望远镜，首次成功地对土星及其卫星实施了远程观测，本文详细地介绍了这次观测，并讨论了在目前国内现有的硬件和软件环境下，实现远程观测的技术方法和难点，最后展望了远程观测的广阔前景。     

艾米洛天文中心

前言：美国夏威夷希洛市艾米洛天文中心于2006年2月开幕,这个包括天文和夏威夷文化展览、天文馆的天文和文化教育的中心将夏威夷传统文化对星系的理解,与世界著名的莫纳克亚天文台连接起来。艾米洛天文中心称,以往天文馆只为公众提供教育和娱乐服务,但艾米洛天文中心的天文馆现在可作为科学家研究的资源。目前他们和在4267米高的莫纳克亚天文台的13台世界级望远镜紧密联系,该系统可以将望远镜的观测信息栩栩如生地展现在天文馆里。因此,艾米洛天文中心可以将科学家研究的结果用令人兴奋的方式与当地居民、游客和不同年龄的公众分享。     

1999年山东师大的“校园天文”热

山东师范大学是山东省省属重点大学 ,该校不仅在专业教育上雄居本省前列 ,而且在学生素质教育方面也非常重视 ,多年来天文科技活动一直在校园内积极开展 ,深受同学们的欢迎。通过开展校园天文科技活动 ,一方面拓宽了各专业学生的知识面 ,更重要的是提高了在校大学生的科学素质 ,为培养 2 1世纪合格的中学教师 ,奠定了良好的基础。1 999年可以说是山东师大“校园天文”最为火爆的一年 ,关注天文事件、探寻天文知识、参与观测活动、选修天文课程 ,几乎每一位同学在这一年里都与天文或多或少地建立了联系 ,分析其原因主要有两条 :首先是“98年…     

系外行星观测预报

系外行星发现快报欧南台提出观测系外行星大气的新方法8月底在北京举行的第28届IAU大会,除了全世界天文学界的巨擘齐聚北京、中国天文学者和年轻人有幸接触最高规格的天文奥林匹克外,最新的惊人发现也在大会上公布。     

亲历江城日全食

在2009国际天文年的诸项活动中,中小学教师培训l是其中一项重要内容。今年7月,北京天文馆、北京天文学会等单位在武汉科技馆联合举办了“2009国际天文年中小学教师培训暨日全食观测活动”。     

使用CCD观测慧木相撞

使用ＣＣＤ观测慧木相撞居小莲，周路定，方国权天文学是一门既古老又年轻的学科，天体观测对于天文研究具有十分重要的意义。古代的天文学家主要靠肉眼观测，光学望远镜出现以后，大大地扩展了人们的视野。但是，利用望远镜进行目视观测的局限性仍很大，例如，对天体不可...     

我们的金星凌日

2012年6月6日。金星凌日,一个舞台,千里战场,全国各地的爱好者在我国的东部沿海拉开了绵长的观测“战线”——从北向南分别在哈尔滨、沈阳、北京、烟台、连云港、溧阳、启东、福建多地展开了观测。连我国中部的河南三门峡和西南的云南昆明也有天文爱好者的观测阵地。     

业余天文活动中的“滚动培养”

业余天文活动中的“滚动培养”上海市格致中学向学禹在中学里开展天文活动，建立天文小组是很有意义的。天文本身具有很强的科学性和实践性，学生刚接触，往往就会对浩翰的宇宙、无穷的奥秘发生兴趣，但是要进一步深人下去，在漫漫长夜里想通过实践（天文观测）去验证，探...     

石家庄市天文科普工作介绍

随着2009年国际天文年到来,公众和媒体对天文学的兴趣空前高涨。近几年,在北京天文学会的指导和支持下,在河北省天文专业人员和科普工作者的努力下,河北省尤其是省会石家庄市的天文科普工作取得了很大进步。     

重庆石新路小学的天文教育——WWT互动式数字天象厅之运用

WWT（WorldWide Telescope）译为“万维天文望远镜”,微软把它定位成一个公众教育系统,设计了许多合适普通公众的功能。和其他天文软件相比,WWT易于天文初学者掌握且界面华丽又艺术性,在显示天体位置方面方便人性化。WWT将全球的天文资源融合在一起,具有3D视图效果并可预测、回顾、跟踪各种天文现象。WWT的向导式漫游,内容丰富且充满趣味。     

天文科普的一项创举——“车载天象厅”研制成功

天文知识的宣传和推广普及对于提高公众的科学文化素养具有十分重要的意义,这已经得到越来越多人的认可。可是,对于大多数人来说,天文学是那么的遥不可及!怎样有效地开展天文科普活动,使人们能更容易、更轻松、更方便地接受天文知识、怎样使更多的人受到天文知识的熏陶呢？     

宇宙你好，问候来自地球南极——第24次南极科考及Dome A天文选址

2007／2008中国第24次南极科考,将中国首架南极望远镜阵CSTAR和自动天文观测站到运送到Dome A进行天文选址和天文观测,这是中国天文事业发展的重要里程碑,也是国际天文办期待与注目的重大事件,同时也是中国天文界的机遇与挑战。