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睡着了,BP机可以按时接点把你叫醒,外出100公里范围内,BP机随时可以告之有电话找你,需要信息时,BP机可以给你提供天气预报、股市、新闻等各种信息……BP机已成为现代社会人际交往的“桥梁”。 相似文献
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提起新疆,也许映现在你脑海中的是那颇具民族风情的维吾尔族歌舞、名闻遐尔的哈密瓜和珍珠玛瑙般的吐鲁番葡萄;呈现在你眼前的自然景观是“三峡二盆”、“十天九风沙的死亡之海塔克拉玛干大沙漠”。然而,却很少有人知晓在这使你望而却步的沙漠、戈壁底层下,埋藏着无尽的宝藏——丰富的石油、煤炭资源。 相似文献
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你知道《孟子》《史记》所说的“中国”就在晋南吗?你知道山西在古代为什么叫“三晋”、“河东”、“山右”吗?你知道山西曾有过“北京”、“西京”、“中京”吗?你知道太行山有多长、有多少个名字吗?你知道山西有多少个温泉吗?等等。山西古籍出版社出版的《山西历史地名词典》对这些问题都作了明确而又很有意义的回答。我觉得这是一本很好的山西历史地理的工具书,真是爱不释手,特向关爱山西的读者介绍一番。 相似文献
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在地理教学中,如果能巧妙地运用歌曲,往往能收到较好的效果。我在讲“长江”一节时,上课一开始,我便问学生:“同学们,大家会唱《长江之歌》吗?回答是:“会”。于是由我指挥全班唱了起来:“你从雪山走来,春潮是你的风采……”。 相似文献
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在上“中国的人口”时,我提出了一个问题:你知道中国目前有多少人口?大家异口同声地说:“13亿”。那么,你知道它在世界的地位吗?“第一人口大国。”不错,这么多的人口好吗?不料,问题一提出就引发了一场激烈的辩论。 相似文献
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每学年伊始,当你带上地理教材,走进教室,面对一张张可爱而陌生的面孔,一张张热切而企盼的面孔,一张张信赖而猜测的面孔,站在讲台上的地理教师,你将会如何处理这第一堂地理绪论课呢?如果能够处理好这关键的第一堂地理课,就能牢牢地吸引住学生,让学生轻松下来并一下子记住和喜欢 相似文献
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不久前,我和一些同志到市区各大厂矿考察。当我们来到西郊新建的市水泥厂时,一位考察团成员问我:“你是搞地理的,说说这个厂址选择得合理吗?”这一问,问得我感慨万千,心中难以平静。 相似文献
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1)以歌词、乐曲导入:这类方法适用于导人著名河漉及其沿岸国家和地区。因为许多大江大河孕育了人类文化,艺术家们为此留下了许多篇章.如以《长江之歌》导入“长江”一节(引用歌词“你从雪山走来,……你向东海奔去……”等引入长江的发源地、流经省区、地形区等);播放一段脍炙人口的《蓝色的多瑙河》导入该河的故乡——欧洲。 相似文献
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正本试卷共14道小题,满分120分。考试时间120分钟。充分发挥你的想象力,相信你会与众不同。在这里,你将会接触到不一样的竞赛;在这里,你将会感受到地理学的博大精深;在这里你将会领悟到作为地理人的大美。在这里,你将会感受到地理学渗透在我们生活的每一个角落。高瞻远瞩遥感者,博大精深地理人。愿 相似文献
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城市滨水区旅游·游憩功能开发研究—以武汉市为例 总被引:42,自引:0,他引:42
该文指出城市滨水区开发是滨水城市规划研究中的热点问题,从城市游憩功能开发的角度,提出城市滨水区开发的基本原则,以武汉市为你,在重点论述汉口外滩,汉最最南岸嘴和武昌东湖三个滨水区游憩功能开发的基础上,提出以滨水区建设为中心的武汉市旅游发展战略。 相似文献