浅谈中学物理教学中的实验教学

物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理教学的重要组成部分。当前,很多物理教师在教学过程中,往往只重视讲解,而忽略了实验,或者只有演示实验,二很少让学生自己动手进行探究活动,没有充分认识到实验教学在物理教学中的作用,往往是学生只是机械的掌握一些定理或者公式,没有更深入地探究现象发生的原因,阻碍了学生发展。     

浅谈高中历史课中的再现教学

从历史教学的功能来看,通过基本的历史史实的描述,学生能够构建正确的历史概念,而历史再现教学,通过以文字材料、视听辅助材料为载体,实现了对于历史的时间、空间和历史人物的活动的把握,我结合实践从以下几个方面阐述如何很好地完成历史课堂教学。     

太阳黑子和ENSO对日本吉野川流域水文要素影响

剖析"太阳-气候-水资源"体系作用机制对区域水资源科学管理具有重要科学意义。利用相关分析、主成分分析和小波分析方法,探究太阳黑子运动和厄尔尼诺（ENSO）对日本吉野川流域降雨、地表径流和地下水位影响。研究结果表明:太阳黑子活动和ENSO对研究区域水文过程显著影响分别发生在11 a和2~7 a周期上;太阳黑子运动能量以ENSO为"媒介"作用于流域降水和河川径流,但对地下水位波动影响不明显;太阳黑子活动在不同时频域对研究区域水文过程产生"直接"和"间接"影响,太阳黑子的"直接"影响可能通过调制ENSO外的气候模态来实现,其"间接"作用则通过"ENSO-西太平洋副高-东亚环流-水汽运动"系统作用实现。     

乌兰哈达-高勿素深大断裂对商都盆地铀成矿水文地质条件的影响分析

商都盆地发育盆内深大断裂,其形成时间早、活动时间长,对盆地结构、盖层岩性岩相、地下水动力场和水文地球化学环境产生影响。文章通过对钻孔编录资料和物化探实测数据的分析,探究了深大断裂存在的证据,阐述了其对砂岩型铀矿成矿的影响。     

人类活动强度空间化方法综述与展望

地球系统受到气候变化和人类活动的双重影响,相比于气候变化研究相关的空间数据在数据采集、制备方法、制备速度、时空分辨率和数据质量等各方面的快速发展和提高,人类活动强度空间数据还处于探索发展阶段。人类活动强度空间数据有助于更好的理解人类活动影响的强度和范围,对于探究人类活动对地球系统各圈层及其变化的影响,以及促进全球和区域可持续发展具有重要意义。基于此,通过对人类活动强度空间数据相关研究进行梳理和分析,首先提出人类活动强度空间化的概念,然后归纳总结六类主要的空间化方法,并以青藏高原地区为例重点展示和分析四类应用较为广泛的方法,包括净初级生产力人类占用法、土地类型变化法、全球干扰指数法和人类足迹指数法等。最后讨论目前人类活动强度空间化研究中存在的问题,并对未来的发展提出建议。     

白洋淀湿地地下水系统水化学变化特征及演化模式

在气候变化和人类活动影响下探究区域地下水系统水化学特征及演化规律,对于揭示地下水循环变化、水资源安全与管理、区域生态环境保护等具有重要作用.本研究以白洋淀湿地地区为研究对象,通过对比分析地表水、地下水水化学特征及空间分布规律,研究白洋淀地区地下水系统水化学演化作用及分区模式.研究结果表明白洋淀地区地表水、地下水水化学具...     

河套平原盐渍化地区非饱和带氮的分布特征及影响因素

土壤氮在植物生长、土壤理化性质和微生物活动中扮演着重要的角色.为了识别盐渍化地区非饱和带氮的迁移过程,以河套灌区典型盐渍化耕地为例,通过非饱和带监测和水化学统计分析,探究了土壤剖面中氮素分布的差异性及主要影响因素.结果表明,研究区0～100 cm土层深度土壤氮含量处于较低水平,NO3-N、NH4-N和NO2-N含量平均...     

2000-2014年人类活动对贵州省植被净初级生产力的影响

利用MODIS实际净初级生产力数据与CASA模型估算得到的潜在净初级生产力,建立贵州省2000-2014年人类活动相对贡献指数(RCI),并依据各县喀斯特地貌面积和等级比例探究其年际变化及空间分布特征,再通过相关分析辨析选定的人类活动因子对其的影响。结果表明:(1)贵州省RCI均小于-0.5,人类活动促进了植被净初级生产力的增加,以2007年为转折点,影响程度先增强后减弱;(2)贵州省东北部、中部及西部地区的RCI多大于0,人类活动对生态环境有负面干扰作用;东南部及北部边缘地带的RCI多小于-1,人类活动的正面影响较强;(3)贵州省中部、北部大部分地区的RCI缓慢下降,人类活动对植被的正面影响增强;东南部部分区域的RCI由负转正,人类活动负面干扰作用增强;西南边界地区的RCI呈上升趋势却仍为负值,人类干预程度呈减弱趋势;(4)贵州省农业活动在人类活动的负面影响中有重要作用;城镇化与经济发展对生态环境既有正面影响,也有不可避免的负面干扰。     

综合大洋钻探计划（Integrated Ocean Drilling Program）

综合大洋钻探计划（IODP）是一项通过研究海底沉积物和岩石来探究地球历史和结构的国际研究计划，该计划以其前身深海钻探计划（DSDP）和大洋钻探计划（ODP）为基础，使用多种钻探平台（包括：立管钻探、非立管钻探、特定任务钻探平台）实现其科学目标。     

会计处理方法的选择对纳税筹划的影响

纳税筹划主要是指在国家政策的许可下，按照税收法律法规的立法导向，通过对筹资、经营、投资、理财等活动进行合理的事前筹划和安排，取得”节税”效益，最终实现企业利润最大化和企业价值最大化的一种经济活动。它主要是通过对纳税业务进行事先策划，制定一整套的纳税操作方案．从而达到节税的目的。     

融“汇”贯通——语文课怎样培养小学生对词汇的理解与运用

小学语文课遇到的难题多数情况下是学生学习写作的问题,作文为学生写作和老师教学增加了许多困惑。很多老师提出了关于写作上的建议,有人提出情境教学、兴趣教学等诸多手段,但实际上困扰学生写作的问题根本上是因为学生词汇量理解不够和不能很好的运用造成的。培养学生的写作能力任务越来越重,如何有效地培养孩子写作能力是我们探究小学语文教学的重要目的之一。而能够完成这一教学目的的手段便是从低年级开始对学生的词汇运用能力予以正确的引导和教授,才能顺利的完成写作能力的提高,也便对未来学生更深入的论文写作,甚至是口才能力打下基础。本文将通过四个方面来分析语文教学过程中如何让孩子充分的理解词汇的意义和运用范围,如何将不同或类似的词汇进行分别运用。     

基于Android的外业核查系统设计与应用

地理国情普查的目的是全面获取地理国情信息,掌握地表自然、生态以及人类活动基本情况。本文利用Android操作系统的java开源技术,通过移动设备的二次开发,实现了地理国情普查外业核查系统,该系统实现了样本采集、路径数据的存储、地理信息数据的采集等功能,使得外业核查工作的自动化程度大幅度提高,从而有效的减轻了劳动强度,提高了工作效率。     

初中英语兴趣教学浅析

"兴趣是最好的老师",在教学的过程需要我们重视学生学习兴趣的激发,这样才能够发挥学生的学习积极性,实现学习的有效进行。特别是在英语教学中,由于学生的基础差、知识点薄弱,需要我们加强引导。笔者认为,想要实现英语教学的有效性,需要我们从教学内容、教学氛围、教学方法、教学活动、个人素质等方面对英语进行改革,以期激发学生的学习兴趣,实现英语教学的高效进行.     

陆地氧循环过程研究进展

氧循环是地球系统重要的生物化学循环之一,其变化对地球的宜居性有着重要影响。工业革命以来,由于人类活动的影响,现代氧循环相比地质年代的氧循环发生了巨大的变化。陆地氧循环过程在现代氧循环中具有举足轻重的作用。从陆地植被生态系统产氧、陆地燃料燃烧耗氧等方面对已有陆地氧循环过程研究进行了回顾,表明：(1)陆地过程的变化会直接造成大气氧气浓度的波动,对大气氧气浓度有预测作用;(2)陆地氧循环过程反映了生态系统对人类活动与气候变化的响应,对评估生态安全具有指示作用。通过探究陆地氧循环过程对气候变化与人类活动的反馈,有助于预测未来大气氧气浓度的变化,为未来区域发展政策制定提供参考。     

对小学体育课堂创新教学方法的几点思考

围绕学生这一主体,根据其年龄特征,从生理和心理特点着手,创设符合学生身心特点的教学环境、氛围为突破口,多样化、多形式地利用现有的教材,大胆改变传统教学方法等,使学生主体始终处于轻松愉悦的心理活动状态中,使之能够积极吸收和探究新的知识和新的技能。当前教育必须转变那种以考试作为唯一评判标准的价值观念,深化课堂教学改革,精心设计教学形式,运用科学的方法和手段,充分挖掘学生潜能,培养学生创造性思维和能力,促进学生智力和技能的全面发展。     

活动断层的构造地球化学研究现状

活动断层在形成演化过程中经常伴随很多复杂的构造地球化学作用,并导致诸如应力矿物的生长、断层泥矿物颗粒表面微形貌的形成、气体同位素异常等地质现象的出现,它们都可以用来判识活动断层的活动性、启闭性以及断裂带的三维展布状况,尤其是断裂带的深度等问题.因此,有关活动断裂带的断层泥、流体地球化学以及相关的水一岩相互作用等问题一直吸引众多科学家的密切关注,并在许多领域取得了丰硕的成果.但是,由于构造地质作用的极端复杂性,构造地球化学研究也仍然存在一些需要深入探究的科学问题.     

阿克苏水资源开发利用中存在问题及对策探析

阿克苏地区水资源较为丰富,然而由于土地开垦和工业、人类活动的不断干扰,造成区域水资源供需严重失衡。通过对阿克苏地区水资源开发利用现状、存在问题及对策进行研究,发现该地区主要存在水资源供需失衡严重、水资源利用效率低下、开发利用方式不合理及水污染严重等问题,为科学保护区域水资源和水环境安全,应分别从水量管理、用水效率以及水污控制等三方面采取相应的措施,实现阿克苏地区水资源实现科学合理利用。     

高职院校体育教学存在的问题及解决对策

体育教学对于学生的成长有重要的促进作用,就高职院校体育教学而言,它通过与专业技能的结合,让体育这一学科具有更强的应用性,促进他们的成长。目前高职体育教学中出现了不少的问题,师生角色颠倒,学生主动性难以发挥、教学方式机械,无法彰显学生个性等,因此必须要坚持人文主义的人文观和知行合一的哲学观,让学生感受自我价值的实现。尊重学生个性的发挥和创造,创造和谐的教学氛围,促进高职体育教学的顺利实现。     

完善新时期水资源管理指标的方法

气候变化和人类活动极大地改变了流域水循环和水资源分布, 以供需管理为核心的水资源管理方法难以缓解缺水的局面。中国提出了新时期水资源相关管理政策, 然而受数据、对象和方法的限制, 新政策采用的管理指标和内涵目标间存在差异, 在缺水地区还必须增加耗水总量控制的约束指标, 实施取水与耗水的双向管控。本文通过综述国内外最新进展和案例, 提出新时期水资源管理指标的完善方法: 建立以蒸散监测为核心的现代耗水要素监测体系;健全以耗水上限为核心的水资源刚性约束方法, 通过综合考虑环境流量用水和生态服务耗水的需求, 核定流域人类活动水资源可消耗量的上限, 实现水资源的刚性约束;实施耗水约束机制, 通过约束农业规模、合理规划生态恢复治理的规模和方式, 实现水资源发展的“四水四定”既定原则。期望通过数据、方法和措施的创新能够切实保障新时期水资源治理模式的有效实施。     

学案导学在高中历史课堂教学中的运用

学案导学是引导学生自主学习,提升学生自主探究能力的一种教学手段。学案的出现,为历史教师探索课堂教学的有效性提供了新的探索方向。本文主要就学案在提高高中历史教学的有效性中的作用问题进行了探讨。