网络直播——探索浙江气象服务的新模式

2016年被誉为"中国网络直播元年",直播市场呈现出一种"百播大战"的局面。作为性价比极高的传播方式,网络直播因其互动性、真实性和即时性,让公众获得了前所未有的体验。气象作为生活化、户外化的天然素材,在衣、食、住、行、游、购、娱等方面都具备直播的属性,更易与直播契合。对近两年浙江省气象服务在网络直播方面的探索进行了分析,并对气象服务网络直播的业务化、规范化发展提出建议,以取得了更好的服务效果和社会效应。     

网络直播在校园气象科普中的应用

介绍了网络直播的发展现状及其在科普工作中的应用,分析了现阶段广东校园气象科普的类型和存在的问题,并对网络直播在未来广东校园气象科普工作中的应用提出了几点建议。     

融媒体时代天气如何玩转直播

融媒体时代,气象服务如何抓住机遇、迎难而上、乘风前行显得非常重要。为顺应发展潮流,抓住直播东风,2017年起浙江省气象服务中心开始尝试用网络直播的形式进行重大天气过程服务。2018年夏天,台风扎堆来袭,"玛莉亚"、"安比"、"云雀"、"摩羯"、"温比亚"接踵而至,短短一个月浙江省气象服务中心策划并开展了四次全省联动的大型网络直播。本文将以"江浙沪包邮区首次联合直播,追踪台风安比"为例,浅谈融媒体时代,天气如何玩转直播。     

移动端气象类直播初探

移动端气象直播节目,就是指在移动互联网终端播出的、以气象信息为话题和内容的节目,即以能够通过网络实时传输图像、声音及文字的移动互联网终端应用程序为平台,以直播的形式将气象节目传播给受众。     

基于DVB/IP的气象应急卫星通信系统的设计与应用

为配合移动多普勒气象雷达车的数据传输,实现应急通讯的会商以及重大天气过程的直播和保障,利用卫星通信、计算机网络、无线通信、图像传输、多媒体制作等多种技术集成设计了DVB/IP气象应急卫星通信系统.该系统从数据收集和通信层面上立足于气象防灾减灾的需求,为气象应急保障服务和决策指挥提供了强有力的技术支撑,将对上海市气象局应急处置能力的提高起到一定推动作用.     

专家类气象节目的调查分析

选取气象专家类直播节目《风云进行时》作为研究对象,通过网络微博投票方式,从观众的角度审视节目目前存在的问题以及提出解决方案。此外,随机选取2011年12月6、7日10档直播节目,主要针对其制作现状和内容进行量化分析。对未来专业气象节目发展改进和专家型气象主持人的培养提出建议。     

气象频道省级直播体系的构建与探讨

根据目前广电技术发展的方向,提出气象频道省级本地直播体系的建设思路,从演播室直播系统设计到卫星数字直播车的技术方案,逐步实现气象频道本地插播节目的直播常态化,提升省级气象部门的节目制作及气象应急服务能力。     

移动端气象影视直播系统研发及应用

介绍了基于3G/4G、wifi、卫星通道、无人机航拍连接等无线网络环境下设计的移动端气象影视直播系统的研发与应用,此系统包括基于智能手机的视频直播拍摄回传系统和便携式移动直播机,支持用户借助视频实时直播应用手机客户端或便携式移动直播机进行视频直播,并且可以在电视、手机、互联网等多媒体渠道实现对气象灾害突发事件的现场同步播出。最后通过实际测试应用验证了移动端气象影视直播系统的功能实现。     

浅论灾害性天气直播节目策划与设计

电视气象节目直播是电视媒体自身发展的必然趋势,也是受众的必然要求。对重大灾害性天气的直播已经成为了气象节目的重中之重。从直播节目的前期策划、表现形式以及直播节目的意义作用3个方面对灾害性天气发生时如何进行电视直播进行了分析。     

云录播系统在气象教育培训中的应用

随着互联网络的迅速普及,计算机多媒体技术和网络技术的不断更新发展,推动了教学手段的现代化进程。通过建立数字化教学资源共建共享体系,利用计算机信息网络技术对教育培训资源实现多媒体课件同步录制和直播功能,构建云录播教室统一管理平台,实现音视频监控、教学管理、课件录制、课件直播、课件点播、远程导播等一体化功能,提升内蒙古气象教育培训的教学课件录制能力、数字化教学资源共享能力和远程教育培训支持能力。     

探索大型融媒体直播气象服务新模式

在当前的媒体融合时代,公共气象服务如何从单一的传统气象影视服务模式向融媒体气象服务转型发展,宁波市气象服务中心正在新的领域积极探索。融媒体直播,对于在新形势下开展重要天气的服务或重大突发事件的报道,无论是从服务手段还是传播渠道,都能够起到非常重要的作用。通过对融媒体直播实践的思考,分析如何具体开展大型融媒体直播气象服务。     

电视气象节目直播方式拓展的技术分析

电视天气预报节目自开播以来,大多以录播为主,信息较滞后.电视天气预报节目直播的出现打破了这种传统的格局,它将最新、最快、最准确的天气资讯在第一时间传达给电视观众,将成为公共服务的一个有力补充.本文从技术支持的角度,对电视天气预报直播节目的视音频及后期设备等方面进行分析探讨,并提出气象电视直播可通过演播室直播、现场直播、延伸直播、移动直播来实现的可行性方案.     

中国气象网站的现状与未来发展趋势

从气象网站建立的意义、我区气象网站的现状、网站存在的不足、市场需求等方面,结合公众在信息数字化时代背景下的接收网络气象产品需求、网络未来的发展趋势,分析气象网站的优势与不足,提出规范行业标准、完善激励机制、面对市场化、服务精细化等建议和改革发展措施.     

气象远程教育培训系统省级站的构建及应用

概述了气象远程教育培训系统省级站在职工教育培训方面的重要性,介绍了气象远程教育培训系统省级站构建的设计功能与目标,提出了气象远程教育培训系统省级站在网络结构、网络安全、设备选型等方面的技术方法,解读了分布式视频服务器软件、流媒体课件录制软件的功能和实用技术,并通过实例,说明了省级远程教育培训系统在加强气象职工教育培训、提高气象职工素质方面所发挥的积极作用。     

气象影视现状分析及影视服务能力提高的若干思考

气象影视服务是公共气象服务体系中的重要组成部分,通过电视媒体及时向社会公众发布气象灾害预报预警信息,是防灾减灾、服务大众的有效途径.气象影视事业的快速发展,给气象电视节目提出了更高要求.本文从阿克苏地区气象影视现状入手,重点分析我区气象影视专业服务中存在的问题,从部门横向合作、节目创新、素材的优化与组合、网络传输等方面提出解决问题的思路和方法,以提高地区气象影视服务水平和能力.     

融媒体直播服务品质提升探讨

随着新媒体和直播的迅猛发展,技术门槛也大大降低,融媒体直播引发了公众极大的关注。全国各地的气象服务部门也纷纷试水融媒体直播,特别是在重大气象直播服务中已初见成效。通过几个直播事例和现状,进行了深入的思考和分析,提出直播服务需要大数据的使用,需要品牌的打造,需要内容的挖掘,需要平台的建设,需要软实力的积累,并指出了现阶段融媒体直播服务存在的不足地方,对品质提升提出了想法。     

气象信息传输网络管理及安全防范

气象信息传输网络系统是现代气象业务的中枢和纽带,但随着网络技术的快速发展,其安全防范问题也日益突出。从气象信息传输网络系统管理内容及安全防范方面进行分析。从策略、技术、手段等全方位进行管理和安全防范。使气象网络信息管理在安全有序的环境中得到健康发展。     

浅析计算机网络在气象继续教育中的应用

分析气象继续教育传统教学模式的弊端和应用计算机网络开展教学的优势,对计算机网络在气象继续教育中的应用提出了3点建议,以期对发展气象继续教育和作进一步探索研究有所启示.     

锐取录播服务器基于气象会商的安装和使用

1 引言 锐取录播服务器,基于IP网络,采用分布式产品架构,支持高清(720P/1080i/1080P)、标清(4CIF/QCIF/CIF/XGA/VGA)视频信号,采用国际标准流媒体格式,可将气象会商、培训中的视频、音频信号和计算机动态屏幕信号进行的同步组合录制、直播、点播,能全面记录会议实况.培训交流,对媒体文件等应用提供了极大地方便,适合视频会商、单位或者行业用户使用.     

浅谈如何通过气象网络推送平台提升气象服务实效性

近年来,随着科学技术与移动技术通信技术的突飞猛进,气象信息服务渠道也从传统的广播、电视、报纸等传播形式拓展到微信公众号、APP软件等各类网络平台,扩大了气象服务的受众面,增强了气象服务的新颖性。本文对气象网络推送平台的现状、存在问题进行了分析,并重点提出了气象服务在新型网络推送平台的发展方向和具体措施,从而进一步提升气象服务水平,增强气象服务实效性。