继续教育管理之管见

科学技术是第一生产力。当今，国际上经济竞争、科技竞争已经突出表现为人才素质的竞争。随着科学技术和社会经济日新月异的发展．要求各种专业人才不断更新和补充自己的知识和技能。那种把人生分为学习和工作两个截然不同的阶段，已不适应生产、科技和社会发展的需求。继续教育已成为现代教育体系的一个重要组成部分，它对提高专业技术人员素质，     

关于拓展气象服务领域的思考

江泽民同志在十六大报告中提出的全面建设小康社会的奋斗目标之一是 :可持续发展能力不断增强 ,生态环境得到改善 ,资源利用效率显著提高 ,促进人与自然的和谐 ,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。十六大报告还进一步指出 :必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用 ,注重依靠科技进步和提高劳动者素质 ,改善经济增长质量和效益。加强基础研究和高技术研究 ,推进关键技术创新和系统集成 ,实现技术跨越式发展。我国现代气象行业属于知识密集型和科技密集型行业 ,气象科技的进步不仅体现在基础研究、应用研究和技…     

继续教育管理之管见

科学技术是第一生产力。当今,国际上经济竞争、科技竞争已经突出表现为人才素质的竞争。随着科学技术和社会经济日新月异的发展,要求各种专业人才不断更新和补充自己的知识和技能。那种把人生分为学习和工作两个截然不同的阶段,已不适应生产、科技和社会发展的需求。继续教育已成为现代教育体系的一个重要组成部分,它对提高专业技术人员素质,对提高劳动生产率和经济效益的作用越来越明显。继续教育制度化、法制化已成为世界继续教育发展的共同趋     

按照“三个代表”要求落实从严治党方针 切实加强党的基层组织建设

江泽民同志关于“要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进”的重要论述,是以江泽民为核心的党中央立足现实,面向未来,深刻总结我们党的历史经验,深入思考世界社会主义运动的经验教训,从根本上进一步回答了在充满挑战和希望的21世纪,我们中国共产党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。江泽民同志“三个代表”的重要论述…     

高校大学生建党工作必须从严要求

在世纪之交的重要时刻，面对“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题，江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想。“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是我们在新世纪加强党的建设的基本方针。因此，高校大学生的建党工作也要按照“三个代表”的要求，全面贯彻“从严治党”的精神，严格要求。具体讲就是要做到“三严…     

在精神文明建设中努力践行“三个代表”

经过中国气象局第十五期高级研讨班的学习，进一步加深了对“三个代表”思想的理解和认识。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对马克思主义建党学说在新的历史条件下创造性的运用，是对党的先进性的科学概括，也是关于加强社会主义精神文明建设指导思想的一个新发展。我们必须深刻领会、准确把握其精神实质，充分认识加强精神文明建设与“三个代表”的密切关系，始终注意把“三个代表”思想自觉贯穿于精神文明建设的全过程。一加强精神文明建设是代表先进生产力发展要求的客观需要 建设有中国特色社会主义是两个文明的高度统一。党…     

实践“三个代表”思想 加速气象事业发展

如何学习与实践江泽民总书记“三个代表”的思想 ,促进新形势下气象事业持续、快速、健康发展 ,是摆在全体气象职工、特别是各级领导干部面前关乎根本、关乎全局、关乎长远的重大课题。近期结合贯彻我省气象事业发展基本思路和省局领导讲话精神 ,重学江总书记“三个代表”思想 ,有些新的体会。1　必须站在发展生产力的前沿 ,坚持气象现代化建设不动摇　　江总书记把“代表中国先进生产力的发展要求”放在“三个代表”的首位 ,是具有非同寻常的思想内涵和实践意义的。社会主义的根本任务是发展生产力。气象工作的根本任务是什么呢 ?就是发展…     

用“三个代表”重要思想指导我局工作

江泽民总书记在江苏、浙江、上海考察工作时指出:“中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的发展方向;始终代表中国最广大人民的根本利益”.这“三个代表”的重要思想,是对我们党近80年历史的新总结;是对我们党的性质、宗旨的根本任务的新概括;是对马克思主义建党学说的补充、发展和完善;是对各级党组织和党员干部提出的新要求.“三个代表”的重要思想,精辟地概括了我们党的历史地位和作用,深刻指明了党在新时期、新形势下的发展方向,从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的21世纪,我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题.“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源.“三个代表”能否落到实处、融汇于工作、指导工作之中,关系到党和国家的前途和命运.     

关于科技写作的思考

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民的根本利益 ,即“三个代表”的重要论述是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ,同样也是如何搞好 2 1世纪的中国科技写作的指导方针和行动指南。科技写作实践和科技写作研究作为一种载体、一种实践 ,应自觉地为“四个现代化”为“三个代表”鸣锣开道 :利用科技写作自身的特点为中国先进生产力的发展服务 ,利用科技写作自身的功能为中国先进文化的前进助威 ,利用科技写作自身的优势为中国广大人民的利益效力。传播…     

加速科技进步促进全省人工影响天气工作上新台阶

这次学习《邓小平文选》第三卷,受益非浅.现就加速科技进步,促进全省人工影响天气工作上新台阶问题,谈谈自己的认识和体会.1 加速科技进步的重要性邓小平同志在一九八八年进一步指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力.”这一论断丰富和发展了马克思主义关于科学技术和生产力的学说,揭示了科学技     

学习“三个代表”重要思想促进共青团工作再上新台阶

江泽民总书记在江苏、浙江、上海考察工作时发表的重要讲话，再次深刻阐述了中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益这一重要思想。 江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括；是对马克思主义建党学说的新发展；是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领。学习和落实“三个代表”的重要思想，对于我们党在新的历史条件下更好地坚持党的工人阶级先锋队性质，增强党的生机与活力，巩固执政党的地位，具有重大的现实意义和深远的历史意义。“…     

河南省气象部门继续教育现状和发展思路

1 大力发展继续教育的重要性 在当今知识爆炸式发展、经济全球化和我国加入WTO的新形势下,我国面临的人才问题更加突出,走依靠科技和教育发展我国社会经济之路,尊重知识、尊重人才已成为全社会的共同理念,实施科教兴国和人才强国战略是实现中华民族伟大复兴的战略选择.20世纪90年代末,江泽民同志提出了"终身教育是当今社会发展的必然趋势,是逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度"的重要论述.继续教育作为建立和完善终身教育体系的重要途径,发挥着日益显著的作用.专业技术人员仅靠在正规学校获得的知识,远不能满足科学技术日新月异发展的需要,只有通过继续教育,更新观念、补充知识、拓宽知识面和完善知识结构,才能提高竞争实力,适应社会发展.因此,继续教育在人才战略中起着重要的作用.     

发展气象科技 促进经济建设

早在1978年3月18日召开的全国科学大会开幕式中,邓小平同志就以其敏锐的战略眼光重申了“科学技术是生产力”这一马克思主义的基本观点,并在十年后的1988年9月12日创造性地提出了“科学技术是第一生产力”的科学论断.十几年来,邓小平同志形成了一整套发展科学技术的战略思想体系.这一思想体系是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.如何理解这一思想     

关于建设中国气象文化的思考

发展先进文化是江总书记“三个代表”重要思想的组成部分 ,江泽民同志在“七一”重要讲话中指出 :在当代中国 ,发展先进文化 ,就是发展有中国特色社会主义的文化 ,就是建设社会主义精神文明。这就为先进文化的特定内涵以及怎样建设先进文化指明了方向。广义上的气象文化 ,是指气象工作者在发展气象事业过程中所创造的气象科学技术成果 ,业务服务能力 ,以及与之相适应的管理理念、创新意识、法制观念、道德标准、思想文化建设以及气象人的精神风貌等。二者之间的关系 :前者是基础 ,具有决定作用 ,后者(特指气象文化 )适应前者并具有能动的反…     

知识经济实施科教兴气象的重要着力点和落脚点

21世纪将是全球知识经济兴起的世纪。知识经济的兴起再一次证明20年前邓小平同志提出科学技术是生产力的英明论断;11年前邓小平同志强调科学技术是第一生产力论断的预见性、科学性、针对性,也充分证明了5年前,中共中央和国务院提出的科教兴国战略的及时性。江泽民同志指出：知识经济创新意识对我们ZI世纪的发展至关重要。虽然我国还正处于走向工业经济的阶段,也要抓住机遇,顺应潮流,加大科教兴国的力度,迎接挑战。气象部门是未来知识经济社会中一个名符其实的知识产业。气象部门各级领导和广大科技人员必须了解和掌握这种发展趋势,…     

关于科技新星计划及其效应

1 省气象局科技新星计划1.1 目的邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”和“尊重知识、尊重人才”,把科学技术和知识分子提高到非常重要的地位。为适应改革开放的需要,加快我省气象事业发展的步伐,及时扭转科技人才断层和缺乏青年学科带头人的被动局面,我们必须从现在起,以战略的眼光、得力的措施,加快人才培养的步伐、为优秀青年学科带头人和业务骨干脱颖而出和竞争进取创造良好的环境和条件,特制定科技新星计划。     

培养学生适应市场经济的意识和能力

随着市场经济的建立，我国的社会生活发生了深刻的变化，这种变化对教育提出了新的课题。因为未来科技的进步、经济的繁荣和社会的发展，从根本上取决于劳动者素质的提高。为此我们要教育学生转变观念、面向21世纪，不断提高自身素质，主动适应优胜劣汰的社会竞争，成为跨世纪的中坚力量。作为学校，要不失时机地在“市场”和“教育”的结合点上作文章，把工作的重点迅速转移到培养和造就与社会主义市场经济相适应的新型人才上来。这是教育战线当务之急。社会主义市场经济体制需要什么样素质的人才呢？他要有高度的社会主义觉悟、艰苦创业、…     

浅议人才资源开发

江泽民同志指出“科技和经济的大发展，人才是最根本的因素”。２１世纪是知识经济的时代，它的繁荣不仅取决于资源、资本等硬件的数量、规模和增量，更重要的是依赖于知识和有效信息的积累和利用。科技的竞争，市场的竞争，经济的竞争，说到底是人才的竞争。面对以知识经济为时代背景的西部大开发、面临“入世”、面临由于新疆社会经济的发展而对气象科学提出的越来越多的新的需求、面临新疆气象事业的发展，积极探索新疆气象系统人才资源开发利用的有效途径，是一个重要的战略问题，也是一个紧迫的、刻不容缓的现实问题。１对我区气象系统…     

发展气象事业 教育要先行

“科教兴国”战略是邓小平同志“科学技术是第一生产力”思想的具体体现。气象部门贯彻落实这一伟大战略，提出和实施“科教兴气象”是加快气象现代化建设步伐，发展具有中国特色社会主义气象事业的必由之路。气象事业要发展，必须以科技为先导、教育为基础，依靠科技进步，坚持教育为本，全面提高气象队伍素质。科教兴气象，教育为基础，这是因为教育具有基础的地位和先导的特性。为此，需要解决好以下几个问题：其一、解放思想，转变观念，确实取得“教育是基础，教育要先行”的共识，把培养入的＿作列入重要的议事日程，真抓实干。其二、…     

中华人民共和国科技进步法

第一章 总则 第一条 为了促进科学技术进步,在社会主义现代化建设中优先发展科学技术,发挥科学技术第一生产力的作用,推动科学技术为经济建设服务,根据宪法,制定本法。 第二条 国家实行经济建设和社会发展依靠科学技术,科学技术工作面向经济建设和社会发展的基本方针。 第三条 国家保障科学研究的自由,鼓励科学探索和技术创新,使科学技术达到世界先进水平。 国家和全社会尊重知识、尊重人才,尊重科学技术工作者的创造性劳动,保护知识产权。