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搞好气象现代化建设适应知识经济时代的需要 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓“知识经济”就是以知识为基础的经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。而以往的农业经济和工业经济则是以土地、劳动力、资金、原材料和能源为基础的。随着世界科学技术和社会经济的发展,全球经济体系已开始向知识经济迈进,特别是一些发达国家,已出现了知识经济的端倪,并从知识经济中获得经济和科技的高速发展。有些国家,如经济合作与发展组织主要成员国中,知识经济已占其国内生产总值的５０％以上。知识经济时代的最大特征是：科技的高速发展,特别是信息技术的发展,极大地推动生产力的迅猛提高和经济的迅… 相似文献
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引 言伴随新世纪的到来,历史已将人类社会载入知识经济的时代。在这样一个时代,科学技术将会更加迅速的发展。科学研究重在创新,没有创新,科技就不会有发展。为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》,落实科教兴气象战略,加强气象科技创新工作,加速科技成果的转化,促进气象科研与业务服务和经济的结合,提高气象科技水平,增强气象工作为国民经济建设、国防建设和社会发展服务的综合实力,为实施科教兴国的战略作出贡献,中国气象局制定了题为《加强气象科学技术创新,大力推进气象事业发展》的实施意见。… 相似文献
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在当今知识爆炸式发展、经济全球化和我国加入WTO的新形势下，我国面临的人才问题更加突出，走依靠科技和教育发展我国社会经济之路，尊重知识、尊重人才已成为全社会的共同理念，实施科教兴国和人才强国战略是实现中华民族伟大复兴的战略选择。20世纪90年代末，江泽民同志提出了“终身教育是当今社会发展的必然趋势，是逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度”的重要论述。继续教育作为建立和完善终身教育体系的重要途径，发挥着日益显著的作用。 相似文献
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20世纪后半叶以来的全球信息技术革命开辟了崭新的知识经济时代，推动着传统工业社会向信息社会演进。伴随着社会的转型与变革，高等学校教育面临的内外环境和条件发生了深刻的变化，如信息技术日新月异的发展深刻影响着社会生产生活模式，信息社会的生存智慧更加强调人们获取信息和利用信息资源的能力。高校间竞争日趋激烈的形势，将极大促使高校竭力聚集包括硬件和软件在内的各种办学资源、不断创新与市场经济接轨的教育培养模式。高校广泛运用以计算机、投影仪、VCD、CAI课件等为主要内容的多媒体教学具有极强的技术优势，代表着未来教学手段创新的趋势。高等教育外部环境的变化，客观上要求革新传统的课堂教学模式，探索适应信息社会发展内在要求包括多媒体授课的新型教学方式，以便在未来高级专门人才教育竞争领域中把握主动权。 相似文献
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１引言世纪之交,全球的信息生产力正以前所未有的力量改变着人类社会,与此同时,“知识经济”一词和比尔．盖茨的名字频繁见诸报端,经济学家预言,人类社会将在２１世纪上半叶全面进入知识经济时代。一个不争的事实是─知识爆炸正载负着全新的内涵撞击着各个经济角落。所谓“知识经济”,是“ＴｈｅＫｎｏｗｌｅｄｇｅ-ｂａｓｅｄＥｃｏｎｏｍｙ”的直译,即“以知识为基础的经济”。知识经济是全球发展的必然趋势,正如工业经济社会取代农业经济社会一样,知识经济也将取代工业经济,而发展成为独立的社会经济形态。知识将成为推动社会经济发展的… 相似文献
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1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》，称21世纪将是人口、经济、环境与资源的矛盾更加尖锐的时代。探讨人类与生态环境的关系，已经从一般的学术性问题上升为具有维护社会和政治稳定、确保经济持续发展意义的一个重大问题。 相似文献
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孙祥彬 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》2002,25(3):31-32
江泽民同志指出“科技和经济的大发展，人才是最根本的因素”。２１世纪是知识经济的时代，它的繁荣不仅取决于资源、资本等硬件的数量、规模和增量，更重要的是依赖于知识和有效信息的积累和利用。科技的竞争，市场的竞争，经济的竞争，说到底是人才的竞争。面对以知识经济为时代背景的西部大开发、面临“入世”、面临由于新疆社会经济的发展而对气象科学提出的越来越多的新的需求、面临新疆气象事业的发展，积极探索新疆气象系统人才资源开发利用的有效途径，是一个重要的战略问题，也是一个紧迫的、刻不容缓的现实问题。１对我区气象系统… 相似文献
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随着２１世纪的来临 ,全世界又面临高新技术产业化和知识经济的时代变革。知识经济给人类带来的影响将是全面而深远的。对国家而言 ,如果不能高瞻远瞩 ,及时制定出适应这次变革的政策 ,建立国家创新体系 ,则在未来要想屹立于世界民族之林就成问题 ;对于一个部门 (企业 ) ,如果不能顺应形势 ,及时调整、改造、拓展 ,提高创新能力 ,则可能命运难测 ;对于一个人来说 ,若观念、知识、创新能力等诸种素质不能适应这次变革的要求 ,则很可能成为时代的落伍者。依据国家知识创新和技术创新的政策导向 ,及自治区经济和社会发展对气象科技的需求 ,结合… 相似文献
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按照国际经济合作发展组织的定义,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识成为占主导地位的资料和生产要素,而劳动力优势、自然资源优势及资本优势的重要性不断下降,知识劳动直接作为最后的资产或成为主要的价值来源,产生优势和产品价值主要决定于知识、决定于劳动者的经验、知识和技能。随着知识经济的发展,社会生活方式和人们的观念形态都将发生重大的变化和更新。知识经济使社会生活方式发生巨大变化。知识经济条件下,产品制造模式转向知识密集型产品,伴随而来的是柔性制造系统时代的到来,制造业竞争中劳… 相似文献
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面向知识经济时代的气象发展机遇和气象知识经济宋宏冯瑞昭王正泽（山西省气象局０３０００２）引言随着经济、社会和科学技术的快速发展,知识经济时代正向我们走来,气象事业面临着新的发展机遇和挑战。本文根据知识经济的基本特征和山西气象事业的发展状况,分析了发展... 相似文献
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２１世纪是社会高度信息化、经济高度知识化的时代,实施农业信息化是我国农业迎接知识经济的挑战和推动新的农业科技革命的重大举措。最近国家科学技术部颁发了“关于印发《关于农业信息化科技工作的若干意见》和《国家８６３计划智能化农业信息技术应用示范工程实施办法... 相似文献
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江泽民同志指出：“当今世界科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。”这是当今时代特征和世界形势的真实写照。2l世纪将是一个充满创新意识的知识经济时代。当代大学生由于在这个特殊的时期，又处在由未完全成熟走向成熟的过渡阶段，心理疾病颇为常见。如果任其发展，不仅会导致各类心理障碍的发生，影响正常的学习和生活，影响其成长和成才，尤其是进入社会后，将在复杂的社会环境中无所适从，缺乏生存能力。所以，高等学校应该重视和加强对学生心理素质的培养和研究。这也是面向未来发展必须采取的重要举措，是我国经济可持续发展的必然要求。 相似文献
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阐述了知识经济与信息传播的联系,以及高校图书馆作为知识的传授、创造基地在知识经济条件下所面临的挑战,强调了高校图书馆读者教育对于知识经济时代高校改革和全社会素质教育、终身教育的重要性,并对图书馆读者教育的内容和途径提出了一些建议。 相似文献
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１引言随着信息处理和传播技术的不断发展完善和迅速普及,以及全球信息通讯网络一体化浪潮的推动,我国的信息产业迅速兴起。尤其是九十年代,随着全球经济和信息一体化进程的加快,我国的信息产业不论是在体制上、规模上,还是在技术上都出现了划时代的发展。即将来临的二十一世纪,不仅是知识经济时代,同时也是信息经济时代,信息对企业经济、地区经济乃至全球经济的发展都将产生至关重要的作用和影响。纵观信息产业的发展及其对社会经济生产和生活的重要影响,信息产业将成为二十一世纪经济发展的支柱产业。气象信息服务是我国信息经济… 相似文献
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在新世纪即将来临的今天,知识经济已经成为一个全球性的热门话题。到目前为止,虽然知识经济还没有形成完整的理论体系,但人们早已透过全球性信息技术的蓬勃发展以及经济直接依赖于知识、信息、技术生产、扩散和应用感受到了它的存在,并且明显地意识到知识经济正日益影响和改变着人们的工作和生活。由于知识经济和以往的经济形态有着本质的区别,因而一些专家学者把知识经济看成是继农业经济革命和工业经济革命之后的第三次经济革命,它必将对各个学科、各个领域、甚至整个人类带来深刻的影响,气象科技也不可避免。在知识经济时代迎面而… 相似文献
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马勇 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》2004,27(6):36-37
随着社会生产和现代科学技术的进一步发展，气象工作的服务范围越来越广泛，气象工作在社会中的作用也越来越大，尤其，在当今知识经济快速发展的时代，气象工作不仅仅是高科技事业，而且又是人们在社会工作和日常生活中必不可少的信息资源。 相似文献
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1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》,称21世纪将是人口、经济、环境与资源的矛盾更加尖锐的时代。探讨人类与生态环境的关系,已经从一般的学术性问题上升为具有维护社会和政治稳定、确保经济持续发展意义的一个重大问题。 人类对生态环境的破坏和后果 生态系统中的重要成分——人类的活动,包括人口无控制的增长和不科学的开发,严 相似文献