基于ArcGIS和CityEngine的三维虚拟数字校园设计与实现

利用Google Earth卫星影像和地理测量数据,借助ArcGIS和CityEngine软件平台构建三维数字校园,对陕西理工大学南校区构筑物矢量化和三维模型构建,实现数字校园的三维场景设计与可视化。在CityEngine三维建模过程中,使用ArcScene和3D Max纹理贴图,能有效地进行地物三维模型表达,并实现具有界面浏览、位置导航、信息查询、量算统计等功能的数字校园可视化系统。     

面向对象的虚拟地理资讯平台的设计与实现

本文采用面向对象的技术，探讨了基于VR技术的地理资讯系统的设计平台和体系结构，结合三维场景中对象模型、资源和信息数据，提出了面向对象地理资讯系统平台的解决方案，并在虚拟平台上实现了虚拟校园的规划和设计，以及在虚拟校园中漫游和面向三维对象的查询。     

三维数字校园建模——以咸阳师范学院为例

为了提高学校管理信息化水平,本文采用Sketch Up、Auto CAD软件并结合Arc GIS平台实现对三维校园模型的构建。实现了在Arc GIS中对校园的漫游、缩放、查询等一般功能,为实现三维Web GIS提供了数据。     

河南理工大学校园导航系统的设计与实现

利用了SuperMap Objects组件,构建了C/S模式的河南理工大学校园导航系统,实现了信息查询、路径导航、办事指南、地图与数据编辑、数据输出、用户管理及三维虚拟校园导航等功能,并提供了与现有校园系统集成的接口.     

Erdas在三维建模中的应用

以某大学为例,进行三维景观的研究,三维建模主要分为2个方面,建筑物的建模和地形的建模.首先是利用3DSMax进行校园的建筑物初步的建立,完成建筑的框架构造,然后在Erdas Image中结合遥感影像数据进行地面模型建立,最后将建立好的模型和影像进行匹配,完成三维建模,实现对空间信息查询的基本操作,并说明建模的地理意义.     

Skyline和3Dmax软件在虚拟校园模型建立中的应用——以云南某学院为例

在介绍相关技术背景的基础上,根据建立虚拟校园模型的特点及业务条件,提出了以Skyline生成的三维地形数据为基础,结合3Dmax创建的校园三维景观模型建立虚拟校园模型的该方案,并成功运用解决方案建立了某学院的虚拟校园模型。     

基于Vega的三维GIS开发技术研究

利用Creator软件建模和Vega进行场景驱动,进行某校园场景的三维GIS开发,实现了对校园场景的虚拟漫游和相关信息查询功能。     

三维虚拟校园系统的设计与实现

虚拟现实技术是一门新兴的技术,应用领域广泛。虚拟校园系统作为虚拟现实技术在教育领域的应用,打破了时空的限制,能够真实、直观地展现交互式三维校园场景,因此高等院校纷纷建立了自己不同功能的虚拟校园系统。从系统功能、实现技术等方面完成了虚拟校园系统的设计,并以吉林大学朝阳校区的校园场景作为数据,开发出了具有数据输入、查询、漫游、空间测算、数据更新、二三维交互、动画输出功能的原型系统,获得了满意的效果。     

基于C#和DirectX的三维虚拟校园构建探讨

Microsoft DirectX是一套用于创建游戏和多媒体程序的底层应用程序接口(API),它支持高性能的二维和三维图形显示、声音以及输入等。利用DirectX能够实现真实场景的三维建模,并能够对场景进行渲染。文中运用C#编程语言,调用DirectX接口,结合3DSMax建模,探讨三维虚拟校园的构建方法,并以辽宁工程技术大学(中华路校区)为例,对部分场景进行虚拟3D建模及其可视化操作,实现了三维虚拟校园的初步构建。     

基于树型层次结构的远海岛礁三维场景构建方法

提出了一种基于树型层次结构的三维场景构建方法。通过划分区域、要素、室外、室内的层次结构对远海岛礁不同区域的地物要素进行模型实体构建,并结合GIS技术和三维建模技术,构建了基于Web的远海岛礁虚拟仿真系统,实现了远海岛礁三维场景的漫游、交互式查询和虚拟环境可视化,有效提高了岛礁管理部门的工作效率,为远海岛礁规划的无纸化和所见即得管理提供了参考。