改革开放以来河南地理学发展与未来展望

河南是我国最重要的地理学研究基地之一。基于中国学术期刊网和国家自然科学基金委员会网的相关数据,对改革开放以来河南地理学的发展进行了研究。认为30多年来河南地理学研究事业得到快速发展,主要表现在研究队伍扩充、研究思想转变、研究方法多样化、研究视野扩展、研究水平提高。目前,公司地理与产业集群、农户地理与农区发展、城市地理与城市群发展、区域规划与发展战略、典型地域自然地理研究已成为河南地理学研究的优势领域。未来高层次成果将继续增长,研究将更加注重综合,自然地理研究更加侧重环境化和综合化,人文地理研究将侧重全球化和地域化,新方法将被进一步利用,农区发展、城市化、中部崛起和中原崛起、人地关系与可持续发展、自然地理的综合研究和应用研究等重点研究领域将进一步加强。     

论风景地理的学科特性

重点阐述风景地理的学科特性,区域性、综合性和科学性是风景地理学的三大特性。     

区域发展的地理学基础评估及其指标体系构建

本文总结了2004—2022年间对中国艰苦边远地区范围和类别划分的管理理论认识。作为一种地理学理论探索,首先聚焦中国艰苦边远地区存在的地理学基础及其发展可能性。在方法学上,研究了区域产出与区域特征要素的关系,从自然地理环境、交通区位、社会发展等方面界定了地理学三大本性内涵,科学地构建了区域发展的评价指标体系,并开发了相关地理信息科学数据挖掘方法。研究得到的重要发现是,在现代区域发展中,区域第一地理学本性依赖的第一类地理要素,其重要性接近70%,区域第二地理学本性依赖的第二类地理要素的贡献率接近17%,正在发展的第三次产业革命依赖的第三类地理要素贡献约达到了13%,验证了第一本性的地理要素在区域发展中发挥了重要作用,意味着区域发展面临第一本性地理要素的锁定效应和地理工程改造的必要性,要实现区域创新发展需要依赖三个地理本性的进化作用。当前中国区域发展到了需要重点提高人均受教育水平、发展区域信息化能力的社会创新发展阶段,其政策关键是推进区域新型城镇化和提升乡村振兴。     

地理学空间研究的转向:从自然到社会、现实到虚拟

在介绍地理空间内涵与学科内分异的基础上,重点介绍了地理学空间研究的两个转向,即从自然空间转向社会空间、从现实空间转向虚拟空间。研究表明:地理空间是一个相对明确的概念,但其内涵也在不断发展之中,特别是在人文地理学从自然地理学中分离出来以后;地理学三大分支所关注的地理空间差别极大,其中自然地理学对应自然空间,人文地理学对应社会空间,地理信息科学对应地理信息空间;地理学空间研究的第一个转向是由自然空间转向社会空间,其包括地理空间研究重点的转变以及对空间本质认知的转变两方面;地理学空间研究的第二个转向是由现实空间转向虚拟空间,这里的虚拟空间包括感知空间和网络空间;地理空间由自然向社会的转向反映了与人类发展的同步性,而由现实向虚拟的转向则反映了与技术进步的一致性。     

历史地理学的研究对河南经济建设的作用

本文从历史的、综合的角度,系统分析了河南历史地理的特征,历史地理学的研究对河南经济建设所起的作用.提出历史地理学的研究必须为当前经济建设服务的论点,并指出今后一段时期河南历史地理学研究的发展方向.     

指向综合思维培养的初中区域地理教学策略研究——以“大江大河之旅”一课为例

认识区域是初中地理教学的重点,综合思维是认识区域地理要素的基本方法。本文以“大江大河之旅”一课的教学设计为例,通过打破教学结构、创新教学素材、重组教学流程三大策略,突破常规区域地理教学方式,促进学生综合思维的发展。     

中美地理教材逻辑结构对比研究

对建构主义理论和逻辑结构的界定进行研究,建立教材逻辑结构的三大标准:递进性,层次性,情境性。以此三大标准为标杆,进行中美地理教材逻辑结构对比研究,比较两国地理教材在此三方面的优劣处,得出结论,并据此结论对我国地理教材的编写提出相关建议。     

科技进步与河南产业结构调整

科技进步是产业结构调整的基本动力，中国加入WTO，意味着产业结构调整要在更加广阔的背景下进行。文章分析了河南产业结构调整的紧迫性，归纳出国外产业结构调整的4条经验，结合河南产业结构调整的方向与重点，提出加大力度实施科教兴豫战略，组建一批高科技产业集团，优化高新技术产业研究开发和创新的政策环境等三大结构调整对策。     

30a《干旱区地理》论文发表趋势:基于文献计量分析的结果及启示

自《干旱区地理》1978年创刊以来,走过了30余年的历程,现已成为国内体现干旱区相关问题研究成果的主要载体之一。通过利用数据库提供的文献详细信息,从文献计量分析的角度,透视《干旱区地理》创刊30 a来的发表趋势。基于对《干旱区地理》刊载论文的数量、学科分类、研究地域、核心作者群、研究热点等指标的年际分布量化,分析了该刊所关注的研究内容与研究方向变化,探讨了国内从事该领域研究的组织机构分布与研究人员组成的区域变化。结果表明,30 a来,《干旱区地理》的论文发表数量总体呈快速增长趋势,中国科学院实施知识创新工程以来,这种增长尤为明显;相关研究机构具有明显的地域相关性,主要集中在西北地区,尤其集中于新疆维吾尔自治区,近来东部地区的部分综合性院校的加入表明国内对干旱区及相关问题的关注度日益增强;新疆、塔里木河、干旱区为该刊出现频次最高的三个关键词,说明了期刊研究的重点区域,而重点研究领域不显著。基于引文分析的结果表明,《干旱区地理》刊载的论文被CSCD和SCI引用频次和期刊影响因子不断提高,进一步说明了学界对干旱区相关问题的关注程度不断加强。另外,由于新兴研究力量的兴起和研究者提高国际影响力的需求,导致该刊尚未形成核...     

中学生学习地理规律的心理模式

在中学地理教学中如何协调好教师、教材、学生三大地理教学要素之问的关系，一直是中学地理教学研究的核心问题。以往的研究侧重于地理教师的教学活动，强调地理教师在地理教学活动中的作用。相比之下，忽视了对学生学习地理知识的心理过程研究。