基于混合式的地理空间数据库课程教学模式探索

本文以地理信息工程专业地理空间数据库课程为例,分析了传统教学方式的优缺点,进行了混合式教学改革。针对混合式教学的特点,首先划分了地理空间数据库课程线上与线下的内容;然后结合在线课程特点,进行了在线课程知识点的划分与教学资源的建设;最后总结了课程教学的设计与方法,为开展混合式教学模式探索奠定了基础。     

GIS设计与开发教学方法探讨

首先分析了GIS设计与开发课程在地理信息系统专业教育中的地位和特点,然后根据该课程的特点,结合自己的教学实践,提出了GIS设计与开发课程的教学方法,为该课程的教学进行了有益的探索。     

"定量遥感"课程教学与实践改革

根据遥感专业发展特点及高校学生具体情况,在分析了"定量遥感"课程现状的基础上,确定了该课程的教学大纲与教学内容.针对该课程教学与实践中的教学方法和教学手段进行了总结与探讨,使该课程能够适应我国遥感科学技术的发展和人才培养的需要.     

GIS专业地学可视化课程的建设与教学实践

我校较早开设了地学可视化课程,结合课程教学的特点和社会对人才培养的要求,从开设的必要性、课程内容与教材建设、教学改革与实践等方面对课程教学进行了探索,为课程建设提供了参考。     

浅谈地球信息科学与技术专业GIS课程的教学

针对当前地球信息科学与技术专业的课程设置体系,探讨GIS课程教学的目标与特点、现状和当前存在的问题,提出GIS课程的教学思路与方法。最后,从地球信息科学与技术专业的目标和定位出发,对今后进一步提高GIS课程教学质量及与其他课程形成体系进行了展望。     

美国高校地理信息系统专业课程教学研究

对美国南伊利诺伊大学地理信息专业中的遥感概论课程的教学、辅导和考核方式等各个方面进行了分析,并与国内高校该专业的课程设置以及教学方法等进行了对比,以期国内高校GIS专业的课程教学从中得到启发和借鉴。     

《地图与测量实验》课程改革初探

以《地图与测量实验》课程改革为例,探讨了该课程改革的目的、指导思想及教学目标,对课程设置、内容安排、实验教学方法、存在的问题等方面分别进行了论述,以期实现实验课程改革对人才培养的要求与目标。     

空间数据库课程教学与实践探讨

通过分析本科空间数据库课程教学现状及存在的问题,指出进行教学改革研究与实践的必要性,针对空间数据库课程教学内容、实践环节及教学手段等方面提出了一系列教学改革方案和具体实施措施.将空间数据库理论教学与实践教学进行整合,对教学方法和教学模式进行了探讨,有利于提高教学效果和增强空间数据库课程建设.     

面向非测绘类工程专业"工程测量学"教学改革的研究

信息化测绘体系的发展对非测绘类专业的工程测量学课程与实践教学提出了新要求。本文针对传统测量学课程教学存在的主要问题,对中国海洋大学多个工程类专业的工程测量学课程进行了相关的教学与实践改革,主要包括课程与教材名称、教学大纲与教学日历、课堂教学方法与内容、实践教学环境与方法、学习效果评价等方面的改进与完善。     

遥感物理基础课程组织设计及实验教学

遥感物理基础课程是遥感科学与技术类本科专业的大类平台课,是后续专业课的基础.针对遥感物理基础课程内容在全国各高校过度差异化的问题,对课程内容进行了组织和设计建议,以电磁波原理及应用为出发点,分章节论述了相关知识点及其联系,并设计了教学实验以帮助学生理解和巩固课程的知识.同时对该课程与先修和后续课程的衔接以及教学方法进行了探讨.     

基于Ajax的WebGIS研究与应用

介绍了Ajax的基本原理和传统WebGIS的弊端。在当前的网络环境中,服务器负载过重导致了WebGIS服务性能的大大下降。针对此问题,提出了Ajax和WebGIS结合的新的Web体系框架。在该框架中,业务逻辑功能得到了有效的迁移,事实证明此框架有效地降低了服务器的负载,提高了客户端处理器的使用率,并具备了Ajax的优良特性。基于Ajax技术的WebGIS可能成为未来WebGIS发展的主流方向。     

基于LSMA的TM影像云和阴影的检测与去除方法

云和阴影是影响遥感图像判读精度和可用性的主要因素,传统的辐射校正方法很难去除其影响,因此各种去云和阴影的方法应运而生,但在去除效果和实用性方面存在问题。去除云和阴影需以定量检测云和阴影为前提,因此通过分析TM影像中不同地物在不同波段的反射率差异,设计了一种基于动态端元选择的LSMA(线性光谱分解)算法,选择了云、绿色植被、阴影和不透水表面等4种端元,定量检测了云和阴影的分布,并以此为基础实现了对云和阴影的去除,通过处理前后影像的对比分析证明该方法是有效的。     

基于EM及熵值理论的区域经济与影响因素研究

基于EM算法的聚类方法属于软聚类范畴,在应用中具有较高的灵活性,而熵值理论可以较好地反映出分子对系统凝聚状态的影响度。以河南省为例应用EM聚类方法分析了各地市的经济发展水平,运用熵值理论对影响经济发展的各因素进行了评价,并计算得出各因素的影响度,以此探讨河南省各地市经济发展不平衡的特点和原因,并为经济的全面协调发展提供了对策和思路。     

古建筑测绘的原则与方法探讨

古建筑测绘是进行古建筑研究的基础性工作。引入现代测绘技术,解决古建筑测绘中产生的误差和存在的问题,对于建立科学的古建筑测绘体系,探索古建筑测绘新途径,保护和开发古建筑遗迹等方面都具有一定的积极作用。     

地图印前计算机辅助设计软件系统研究与实践

介绍地图印前系统在我国产业部门应用概况及计算机图形辅助设计软件用于地图印前系统的三个共性问题。以计算机图形辅助设计软件MicroStation95为例,详细探讨该软件用于地图印前制作所涉及的技术要点。并以《南京市教育地图》为例,对用该软件进行彩色地图编制与出版的优点与局限性进行了探讨。     

论GIS专业高等教育的问题及解决的方法

在对国内外地理信息系统高等教育现状对比的基础上,研究了我国GIS专业高等教育的问题和解决的方法。探讨了有关GIS课程的设置、课程的重点、GIS的教学师资力量、GIS实习的条件以及学生对GIS专业学生的热情等七个问题障碍GIS专业教育发展的问题,并探索了解决这些问题的方法,提出了从招生规模、加强GIS基础理论和方法、GIS课程设置改革、高校联合、采用灵活教学方式等七个方面的解决方法。     

利用EPS和ArcGIS进行地图数字化制作坡度图

在土地的开发利用中,土地坡度是其中的一个重要因素,及时准确地获取土地的坡度情况,对于合理利用土地是十分必要的。本文使用EPS和ArcGIS软件对纸质地图进行数字化,然后建立数字高程模型进行地形地表分析,获得土地坡度分布情况,指导土地开发利用,经验证此方法客观、准确,现势性强,使用效果良好。     

基于《测绘工程》期刊的测绘技术动态可视化分析

结合文献计量方法与可视化技术,以《测绘工程》期刊1996-2015年间发表的论文为数据源,进行关键词、摘要的统计分析,并将统计结果以统计图表和地图的形式展现,直观地反映工程技术实践类测绘研究的研究热点以及核心研究区的地理分布。从研究结果可以得出我国工程技术实践类测绘研究每年的研究热点都不相同,学科的发展地理分布较不平衡,一定程度上反映我国工程技术实践类测绘研究的水平。     

GPS与PS-DInSAR方法的大气延迟变化量解算与精度分析

文章研究利用Kriging插值方法对天津地区11个连续运行GPS点网的大气延迟解算结果进行内插,得到区域连续GPS大气延迟变化分布.选择同一区域进行PS-DInSAR处理所得的残余相位主要由非线性形变相位、大气相位和噪声相位组成,尝试在时间域高通滤波和空间域低通滤波处理,得到与GPS同地域同时段的大气延迟变化分量.对所得两种大气延迟变化量进行对比分析,采用求差和均方根误差(Root Mean Square,RMS)进行统计检验,结果表明这两种方法得到的大气延迟变化分量基本一致,进一步集成可望得到更有效的监测结果.     

利用AI进行电子地图制作的技术探讨与应用

国家测绘地理信息局开展了地理信息公共服务平台建设,依托地理信息数据进行电子地图制作。本文介绍了利用Adobe Illustrator进行人工精编的优势,着重说明了电子地图制作流程及相关技术要求。